学校办学理念
让学生做成长的主人,为学生终身发展奠基。
实施“新五好教育”, 为师生的幸福人生谋发展。
“让学生做成长的主人,为学生终身发展奠基”是沿用百年名校绵阳南山中学的办学理念。
“让学生做成长的主人”的主要含义是:做“自我教育”的主人,做“自主学习”的主人。
“为学生终生发展奠基”的主要含义是:在“学会做人”方面,具有爱国主义精神、求实向上作风、勤勉诚朴品质、民主创新意识;
在“学会学习”方面,扎实基础,形成能力,全面发展,不仅“学会”,更要“会学”,“乐学”,以适应当今“学习化社会”的需要。
“新五好教育”是针对小学和初中的实际,对南山中学吴明禹校长提出的“五好教育”理念的继承和发展。
新五好教育的内容是:
让学生在我校学习期间过得好,过得充实而愉快;学得好,学会学习,高效学习;考得好,能够进入世界名校、中华名校(例如,国家级示范高中绵阳南山中学)学习;进入高中和大学发展得好,能够成为素质全面的学业带头人;步入社会适应得好,能够成为具有创新精神和社会责任感的行业领军人物。
“为师生的幸福人生谋发展”的意义解读:
教育的根本目的在于为学生的人生幸福谋发展。为学生的人生幸福谋发展,就必须为学生的心理和智力的和谐发展建构学校文化。
此外,许多学校的教育常常忽视教师的幸福。因此,为教师和学生的共同幸福谋发展才是完整的教育,良性的教育,健康的教育。为教师的幸福人生谋发展,要求学校的管理不仅要助推教师的专业发展,而且要关注教师的身心健康。
为师生的幸福人生谋发展,就是要在尊重学生成长规律的前提下,激励和唤醒学生的主体意识。通过建构丰富多彩的学校教育教学活动(例如,各种节日活动),通过对活动进行课程化,让学生在全员参与和探究体验中实现学科知识的有效转化和综合素质的全面发展。为教师的专业发展营造良好的物质环境和人文环境。
学校教育要努力创造条件让师生个体有价值的一些想法在校园内生长。
要处理好学生学业发展与学生作为人的社会化之间的辩证关系,引导师生共同构建“感知幸福、创造幸福、享受幸福”的教育体系。
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