A-Level Integrated Curriculum
融合课程
首创 A-level 融合课程，以 A-level 课程为主体，通过对 A-Level 考试教材、要求、内容、课程作业以及培养目标的研究, 深挖其注重人文关怀，培养解决问题的思维方式以及学科综合的课程特点，向内融合国内外多种学术与社会资源，向外融合留学先导课程，横向融合传统文化，艺术和小语种课程，兼收并蓄，因材施教，利于中国学生充分发挥自身优势。
课堂教学
促进学生角色发生转变：学生不再是被动接受者，而是主动发现者。
启发学生的批判性思维：学生更乐于辩证的分析问题。
注重学生动手实践能力：课堂充满体验感与参与感。
互动方式多样：师生互动、生生互动、小组互动。
作业强调研究：课题探索、小组合作、汇报演讲。
课堂评价多元：认知性评价、情感性评价与技能性评价相结合。
A-Level 融合课程
1.英语语言课程：Basic Skills、ESL、IELTS
创设语言学习情境，勤交流、多动笔、齐探究
Basic Skills: 英语听、说、读、写四项技能课程，全面搭建英语基础
ESL：英语作为第二语言课程，系统化学习英文，注重语言的应用性
IELTS: 雅思课程，分预备、强化、冲刺三个阶段，为留学充分准备
2.学科素养课程：中文、数学、物理、化学、经济学等
以跨学科的视角，鼓励学生建立学科链接，树立严谨的学术态度
10年级：IGCSE课程
11年级：A-Level课程AS阶段/AP课程
12年级：A-Level课程A2阶段/AP课程
3.特色创新课程：传统文化、艺术、小语种构成我校特色课程三元素
传统文化：国学经典阅读、书法与诗词鉴赏
艺术：艺术审美、艺术学习与艺术体验
小语种：可选择日语或法语课程
Characteristic Courses
特色课程
传统文化、艺术、小语种构成我校特色课程三元素。
Three Featured Programmes:
Culture，Art and Foreign Language Courses.
传统文化：通过国学经典阅读、书法、诗词鉴赏等课程，让学生感受中国传统文化的博大精深、源远流长，坚定文化自信。
艺术：通过艺术欣赏、艺术学习、艺术体验和艺术反思，学生在不知不觉中发现美、追求美、创造美，涵养自身的审美能力。
小语种：语言是打开世界的一种方式。小语种课程的选择，给予学生探索世界的好奇心与动力，不断向未知挑战，提升竞争力与胜任力。
Creative Art Courses
艺术创新课程
新媒体：纵览现代交互艺术的发展以及最前沿的新媒体艺术，学习TOUCH DESIGN可视化编程软件的操作方法，将自己喜欢的音乐结合编程图像，制作属于自己的新媒体艺术。
书籍设计：通过学习立体书的基本构造，掌握立体书视觉元素的设计，训练图文搭配的审美与视觉语言，将叙事性手法融入到立体书创作中，创作属于自己的立体书。
思维发散：介绍拼贴在现代艺术的发展历史，通过创作一系列的拼贴作品，掌握视觉构图的技巧以及平面设计基础，为学校活动创作自己的拼贴海报设计。
插画：介绍潮流涂鸦的创作手法和时尚品牌的合作案例，学习动物和字体图文搭配创作的技巧，为你的T恤、帆布包和鞋子创作自己的潮流涂鸦。
影像记录：讲解摄影历史以及大师作品，从构图到画面创意以及相机功能使用技巧，通过记录校园和家庭生活，培养学生建立审美观，增强视觉表现力。
二次元艺术：教授从动物到人物的画法，掌握基础人物漫画表情到肢体动态的画法，创作自己的漫画人物形象和故事。
