郑州中澳学校开设的澳洲国际课程是动态的,相关的,均衡的,更是有挑战的。课程选择灵活多样、注重广度,涉及数学、科学、技术、语言、社会科学等。学科设置科学系统、注重深度和学生能力培养。
English as an Additional Language/Dialect,简称EAL/D课程。课程针对母语为非英语的学生,重点发展和提高他们在多种环境下使用英语的能力,以及应对大学学习的学术英语能力。
会计与金融课程旨在为提供学生会计相关知识的同时,培养学生理解财务决策重要性及其深远影响,从而使学生能够做出正确的财务判断。
本课程为学生提供系统的会计与金融知识,通过制备、检查和分析各种财务文件,培养学生理解
会计核算和财务管理的基本原理,让学生在理解和应用这些原理的基础上,能够分析个体或企业的财务数据并做出明智的决定和科学的预测。
商业管理和企业课程的培养重点着眼于商业计划、市场的营销以及由技术进步和世界发展为企业带来的机会。该课程要求学生掌握推动国际业务发展的因素、成功管理并实现企业利润较大化的特点。通过实际业务和情景的思考,使他们能够运用财务和金融知识评估业务绩效,分析、识别和创造商业机会从而做出明智的商业决定。
本课程帮助学生积极主动参与到商业活动中,并体现个体的责任感与道德感。
数学应用课程的重点是用数学解决涉及金融模型、几何和三角函数、图形和网络,序列生长和衰变等方面的问题。使学生探索研究包一维、二维数据、时间序列数据等统计问题的过程中发展能力。
本课程是专为进一步拓展数学技能,但在未来升学或就业途径又不需要微积分的学生准备的。
数学方法课程的重点是微积分和统计分析的应用。微积分的学习,为理解物理世界中速率的变化提供了基础。函数的使用、求导和积分为模拟物理过程提供了帮助。统计学的学习旨在提高学生在涉及不确定性的变化中描述和分析现象的能力。
本课程为学生在接受未来高等教育中所涉及到的数学、统计学及其他相关学科打好基础。
专业数学课程在数学方法课程的基础上发展严格的数学论证,广泛地运用数学模型,展现函数与微积分在更多领域的应用。本课程还通过介绍向量、复数和矩阵,拓展学生对统计学的认识与理解。
本课程与数学方法课程结合为学生将来进入大学学习工程、物理科学和数学奠定良好基础。
化学课程为学生提供化学知识的同时,帮助他们理解并探究物质的属性。通过理论和模型来描述、解释和预测化学系统的同时,让学生们充分意识到化学品的危害,并对其管理和使用做出明智、正确的决定。课程还通过调查和实验等实践活动,发展学生对精度需求、批判性分析的理解和重视。
本课程培养学生在工作生活中成为有责任的、高效的化工产品使用者。同时课程还结合生物学、地质学、医学、分子生物学和农业等学科,为进一步的科学研究做好准备。
在物理课程中,学生将从微观世界(如一个原子的电子云)到宏观世界(如星系间的相互作用)学习到能量与能量转化等相关物理知识,还将通过列出计划并展开调查的形式,收集解释数据、总结观察现象、沟通表达发现,从而培养批判性思维和解决问题的能力。
郑州中澳学校语言中心延续我校严谨的作风,本着对学生负责的态度,带领一批专业的中外英语教学精英,以多种不同课程与活动为依托,有效地实施语言教学。并以达到国外大学录取标准为目的,提高学生英语应用能力为根本,在沉浸式语言学习方法的辅助下,为学生学习英语保驾护航。
作为澳洲教育部海外直属学校之一,郑州中澳学校整合了较先进的教育资源。凭借着丰富的办学经验及优异的教学成果,我们一直在河南的国际教育领域处于领导地位。
十年级一年内有三次入学机会,分别是同年的2月、6月和10月。学生根据自身的学习情况,可选择用两个学期或三个学期的时间完成10年级所有课程。
录取要求 资格:初二结业或以上
语言:雅思达到4.5分或完成郑州中澳学校英语培训课程。
教学目标 • 大幅提高学生们的英语水平
• 全面发展学生们的才能
• 多样化的教学和授课方式让同学们适应海外课堂
• 打好初级基础
十一年级一年内有两次入学机会,分别是同年的2月和10月。课程设置涉及理科课程与商科课程,学生根据自己的兴趣爱好与学业发展计划任意选择。
理科课程 主要包括:数学方-MAM Unit 1&2、专业数-MAS十二年级入学时间为每年12月,课程设置设计理科课程与商科课程,学生根据自己的兴趣爱好与学业发展计划任意选择。
理科课程 主要包括:数学方法MAM-Unit 3&4
专业数学MAS-Unit 3&4
英语EAL/D-Unit 3&4
物理PHY-Unit 3&4
化学CHE-Unit 3&4
商科课程 主要包括:数学方法MAM-Unit 3&4
数学应用MAA-Unit 3&4
英语EAL/D-Unit 3&4
会计与金融ACF-Unit 3 &4
商管与企业BME-Unit 3&4
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