香港英基国际学校（协会）课程设置

    英基小学和幼稚园均是国际文凭世界学校，採用国际文凭组织小学课程 (PYP)。此课程专為3至12岁的学生而设，专注学生的全人发展，培养他们在课室内外都具探究精神。课程包括6个跨范畴并与国际有关的主题，让学生透过从6个学科学习到的知识和技巧去探索，是特别注重以探究為主的学习。
　　中学方面，英基学校採用校本设计、广泛而平均的课程，接续综合中等教育文凭 (GCSE) 课程和国际普通中学教育文凭 (IGCSE)资格。学生修读不同的课程，包括英文、数学、科学、人文学科、创意及表演艺术、设计科技和一种符合学生不同程度的增补语言。啟新书院和智新书院均开办国际文凭组织中学课程 (MYP)。大学预科方面，大部分学生均会修读国际文凭课程 (IB Diploma)。英基修订各级课程，配合学习有困难的学生的需要，包括大学预科课程。我们的大学预科课程採用三组不同的课程模式，学生可按个别需要，為升学或就业选择较适合的课程。
学前教育
　　四间英基国际幼稚园：雅柏、晓新、青衣及乌溪沙幼稚园為三至五岁学童提供英语教育。四间幼稚园均已获国际文凭组织（International Baccalaureate Organisation (IB)）授权為国际文凭世界学校，提供IB小学课程。所有国际文凭世界学校都有着同一理念，就是致力提供优质、富挑战性及国际化的教育，因為这些对学生都是非常重要的。幼稚园的学习环境极為互动，我们鼓励学童透过探究和亲身经验去学习。
　　四间幼稚园為三至五岁学童提供K1及K2班级，每天分上、下午班上课，各三小时。幼稚园经特别设计，提供安全、宽敞的学习环境，非常适合幼儿学习。所有幼稚园均配备為该年龄学童而设的设施和教材，以及现代化的教学科技。
　　幼稚园的课程是IB小学课程，以探究式学习单元（units of inquiry）编写，而课程结构则根据幼儿教育理论设计。课程著重语文及数学。汉语作为一专门语言也已融入课程成为核心部分。
小学
　　英基小学的收生对象為第1班至第6班的学生。所有学生均修读国际文凭组织的小学课程 (PYP)，这个跨学科的国际课程旨在通过课堂学习及其他学习方法培育学童全人发展。课程集中培育学童的全面发展，涵盖学童的学术、社交、体能、情感及文化需要。
中学
　　中学课程提供范围广泛的均衡教育，目的是装备学生到英语為母语的国家或在香港修读大学或其他形式的高等教育；超过90%的英基学生循此途径升读全球较著名的大学。為未能从纯学术教学得以发挥的学生提供适当课程，英基引以為荣。
第 7 及 第 8 班 (十岁至十三岁)
　　為应付此阶段，第7至第8班的学生必需修读英语、数学、科学、人文、创作艺术、体育、设计工艺、资讯科技和语言 (通常从中文、法文、西班牙文及日文中选修一两种)。此外，学生会获编派级导师，在学年内照顾学生的牧养需要、监督学术及个人进度和成绩。若有需要还会给予支援以改善学生的英语，令他们的学术成绩更优异。校方还安排课外活动、户外活动、环境及社区服务、音乐及艺术活动，鼓励学生参与。
第 9 至 第 11 班 (十四岁至十六岁)
　　第10至第11班的学生必需参加英国的普通中学教育证书考试 (GCSE) 或国际普通中学教育证书 (IGCSE)考试。除非需要额外英语支援，否则学生一律需修读英语文学。此外，数学和科学也是必修科目。学生每星期一律至少上一节体育课。修毕第九班的学生可以从眾多科目中选修四至六科，包括前一个学年修读的所有学科以及经济和商科；部分英基学校会开办媒体学及心理学。导师会支援学生的个人及社会教育，并监督学术进度和完成重要的成绩考核作业。学生还可以参加「香港青年奖励计划」。这项计划包括户外探险和新技能发展。学生亦有机会参与社区服务、体育、音乐、戏剧和视觉艺术活动。
第12及第13班（十六至十九岁）
　　英基為各级学生提供不同课程。英基在第12至第13班提供国际文凭 (IB)及应用学习课程，以及為少量有特殊学习需要的学生提供个人化的途径，以应付不同学生的需要。每个组别均提供范围广泛的均衡国际教育。
　　国际文凭為学生开办六个学科，其中三个属高等程度、三个属标準程度。语言及文学是六个学科之一；一般学生会修读英语，虽然较近学生修读韩语、丹麦语、北度印语及中文，而且程度甚高。学生有机会修读适当程度的另一种语言；大部分学生会选修中文、法文或西班牙文。其餘四个学习领域包括：个人及社会学科、科学、数学 (属挑战个人的程度) 以及艺术和自选科目。国际文凭的核心课程是知识理论、论文以及创作、行动和服务。这些课程都令学生在不同领域发挥所长，追求本身的兴趣。
　　我们亦能够為选修应用学习课程的学生提供适当的资格以方便日后升学及就业。所有英基学校均发展了一系列应用学习课程，学生可考取由Edexcel颁授的Business and Technology Education Council (BTEC)资歷。应用学习著重从经验中学习，适合一些已经有明确就业目标、并且希望专注於一个或两个的科目范畴的学生。他们的兴趣可能是艺术、设计、体育、表演艺术、媒体、工程或商业。这些课程都是职业导向的，并旨在让学生报读大学或就业。