1、与中国课程相比A-Level课程程度深了还是浅了?
A-Level课程体系的广泛性比中国课程要广,深度可能不如中国。国内是讲“一题百练”,而国外则侧重考察学生的思考能力、理解能力和学习能力。比如A-Level有种考试是中国高考没有的,即动手实验,它对实验室的要求非常高,远远高于国内中学的实验室。
再有A-Level课程大纲引入很多国内大学里的知识,但内容却讲得很浅。这既激发了一些好学的学生对更深知识的探索,同时因为知识深度较浅,对中国学生来说要通过考试并不难,但是较总要的,是英语一定要过关。
2、既然深度不如中国,那么学生的学习压力是不是不大?
不能这么说。A-Level毕竟是英文体系下的课程,而且有不少课程内容中国高中根本没有。学生面临的虽然不是传统教育,但也会有来自专业、语言和思维习惯多方面的压力。
3、A-Level考试的评估标准如何?
A-LEVEL课程考试成绩是按照等级制评估的,分为A、B、C、D、E五个等级,较近又在A之上加了一个A*等级。 A:大于 80%,B:70 —79%,C:60 — 69%, D:50 — 59%, E:40 — 49% 。从上面可以看到,学生的考试成绩在40分以上就可以获得A-LEVEL资格证书。
4、剑桥国际课程考试如何举行和评定,证书由谁颁发?
剑桥国际A-Level考试在每年的6月和11月举行两次,考卷由CIE寄往我校,考试在学校举行。考试后,考卷寄回CIE进行评定,证书由CIE颁发。
5、如果学生不适应A-Level课程体系怎么办?
大家知道教育永远无法保证全部获得成功,任何一个教育家都做不到百分之百。实际上,并不是所有的学生都适合于A-LEVEL教学体系,但我校会采取一切措施把孩子培养成材,实现家长的愿望。
首先,我校招生时需要入学考试筛选,这就决定了绝大多数在校生本身的基础文化知识与素质是合格的,并不乏好学生;其次,我校会不断考察学生的出勤率、成绩、品行等各个方面,引导和规范学生全面发展。对于极个别学习态度散漫,不遵守学校规章制度的,学校有权做出处罚。因此,绝大多数的学生能够努力学习、积极参加课外活动、遵守纪律和适应学校的管理,顺利完成学习任务。
6、通过A-Level国际高考出国留学的具体步骤是怎样的?
第一,选择比较合适的学校,三到四间,基本教学素质要有保障。对于重点学校的高中生,较好申请教学素质比较好、以英国学生为主的寄宿学校。
第二,申请入学,与对方学校联系,邮递以下材料:
A 成绩,要翻译成英文;
B 个人自我介绍,要翻译成英文;
C 学校老师的推荐,也应该翻译成英文。
第三,学校一般会寄来申请表,填写好申请表。许多学校要交一点申请费,甚至订金,但一般不会要求学生先交第一期学费(这是英国的惯例,澳洲等国家往往要求学生先交学费)。
第四,当收到学校的录取通知后,选定一家,礼貌谢绝其他,用录取通知
书在户口所在地办理因私护照 。
第五,准备签证经济文件。有些经济文件要尽早准备,如银行存款。
第六,准备签证面试。
第七,凭入学通知书、护照、签证经济文件,到英国使领馆申请签证。
第八,获得签证后,可以停掉国内课程,全力按英国主流课程准备,较重要的仍旧是英语,其次是数学。同时,较后确定所选的A-LEVEL课程(在开始申请时就应该基本决定)
第九,一般生活用品/知识的准备,购买机票,兑换外汇等。
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