许多家长在面对自己是让孩子上普通小学还是国际小学时十分纠结,他们一方面觉得小学没必要上这么贵的学校,一方面又觉得不能让孩子输在起跑线上,那么,到底有必要上孩子从小就进入国际学校吗?为了解决这些疑问,我们整理了网上一些家长的看法和经验,希望对大家有所帮助。
Q很多人会问孩子是在公立小学先把中文打个基础再去好,还是直接从小学一年级就上国际好?
A孩子能在公立学校读一段时间似乎是一个更好的选择,理由有三。
(1)在公立学校能打一个更牢的基础,举个例子,公立学校会比较重视写字,包括笔顺和其他的一些中文基础训练。国际学校虽然有中文课程,这方面的要求会弱一些。
(2)中文要比英文难学的多,如果让孩子过早的去接触英文,孩子就不会再喜欢中文了。让孩子写日记,他们就会不愿用中文写,觉得那个字太麻烦。中文的笔画,象形字,这些还是要在孩子很小的时候建立感性认识,打下基础。
(3)中国将来的发展地位在国际上应该越来越重要,工作机会也会比较多,中文基础好比英文的基础好还要重要,所以说家长们还是不要轻易的让孩子失去这个学习母语的机会。
Q考虑到孩子的基础问题,如果选择先上一段公立学校,几年级转国际学校合适?
A较理想的转入国际学校时间是小学五六年级后。这个阶段的数学基础知识打的牢,也具备了一定的识字写字能力。语言方面,1112岁捡起英语速度很快的。不过前提条件是一定要在他在去国际学校之前就学好英语,不然的话,孩子一旦到了全英文的环境,英语跟不上听课听不懂,就会很容易让他有一种疏离感。不过五年级毕业之后,考国际学校的难度很大,可以说大家都想在这个年龄段进国际学校。国际学校的位置却非常有限。中间的四五年级的话,难度会小一些。但是很多家长都觉得这个年级过来的话,又不太舍得放弃后面的小学教育,所以怎么决定还要看所在地的国际学校的录取难度。
Q孩子在国际学校的发展怎么样?
A自主学习方面,国际学校提供了多种多样的学习方式。孩子会从一个典型的公立学校的小学生,到现在能够独立完成很多大的项目。包括团队合作或者使用一些电子手段,例如ppt这些形式来完成很多学习内容,还能够做一些简单的调研,并独立地做出有一定科学性的结论。这些是同龄公立学校训练不到的。
Q为什么会选择进国际学校?是早有上国际学校准备,还是遇到公立体制等问题迫不得已去的选择?
A在这里把家长们选择国际学校的原因做一些小的总结:首先是对公益教育不满;其次是为了维护孩子的天性;另外一个就是遇到择校困难的,比如就北京地区的家长来说,非京籍、外籍或者说住在城区但没有或者学区内重点初高中资源很少,择校困难的;还有父母的工作特别忙,父母不能花很多的时间来陪孩子学习参加奥数或者各种培训的。较后一种情况就是孩子成绩不是特别理想,认为换一个学习环境或许有改变,能提高孩子的自信的。
总结下来,并不是一定要从小学一年级就让孩子进入国际学校,可以选择多种入学年龄,具体上,还要家长结合自己孩子的特色慎重选择,让自己的孩子能够快速适应新的教学模式。
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