天津国际小学着眼于与国际接轨，凸出“国际、实验”的办学特色，积极推进教育教学改革。致力培养学力扎实、全面发展、全球胸怀、独立人格、特长突出的“世界公民”，构建学科基础型、拓展丰富型和活动实践型相结合的课程结构，做到科学与人文、本土与国际相结合，过程与结果、预设与生成相融合，采取长课时与短课时、显性课程与隐性课程相衔接，实现课程体系的全面变革。
天津国际小学开设书法、形体、美术、钢琴、足球、厨艺等20多门校本选修课程，开展科技与自然、英语文化、心理健康、体育文化、人文社会和艺术六大主题活动课程。丰富多彩的课外活动，让学生享受学校生活的愉悦、成长的快乐，确保每一个毕业生“会一门乐器，懂两国以上语言，擅两种书法，掌握七种能力”。
学校围绕“学会生存，学会关心”的校训，大力开展“自理”、“自信”、“自主”的养成教育，“爱心”“责任”“合作”的品格教育，形成一套以“价值引领”为导向，以“培养习惯”为抓手的德育模式。学校坚持团队建设，实施主体德育，推行班级自治，奏响了学生“自主管理，自我教育”的新乐章。全体学生按照“组间同质，组内异质，优势互补”的原则，自主建立学生团队，实现自我教育、自主发展。
天津国际小学各年级教学均使用IBO（国际文凭组织）PYP（小学项目）课程框架。.教学积极使用探究式教学方法，给孩子创设真实的学习情境，使学生能够主动探究，形成自己的问题。设计自己的探究辩证思考，学会协作，建构知识，达到理解。
天津国际小学课程的核心不仅是学习重要知识，同时还要帮助孩子形成对重要概念（concepts）的理解、完成学习所需的积极的态度（attitudes）、掌握基本的知识和技能 （skills）、并采取负责的行动（action）。
来源：国际学校网 本页网址：http://www.ctiku.com/xiaoxue/tj/197030.html
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