香港耀中国际学校办学优势

    耀中由耀中教育机构管理，课程与行政设计采纳独特元素，是学校整体运作的基本要素。耀中施行双校长制，华籍及外籍校长合作管理下，创造兼具中西方特色的价值及教学模式，受全校的同等重视。
　　耀中在多元文化气氛中，提供中英双语并重的独特教学模式，是香港私立学校的翘楚，成绩有目共睹。耀中毕业生大多升读香港及世界各地的知名学府，成为拥有环球视野的精英。
　　耀中国际学校（中学）已获IB组织（IBO）认证为IB世界学校，并获授权成为剑桥国际考试中心。
独特模式
耀中独特的双语环境和双文化模式
　　耀中国际学校将东方和西方文化相容并蓄，并透过双校长制和双教师制，实行双语、双文化教学。
　　双校长，一华籍、一外籍，一起伙拍合作在学术上领导中小幼三个学部。他们相互谘商、协作、支持、补充，对整个学校的运作享有同等权力和责任。他们共同创造并领导和谐的学习小社区，同时为有效的跨文化合作竖立榜样。
　　两位合资格的协作老师，一华籍、一外籍组成教学伙伴，在每一个幼教和小学教室合作教学，在自己班上照顾学生，教授国际教育课程上，共同分担所有职责。他们筹划、携手合作给学生提供各种学习经验，帮助他们从耀中的双语教育中，培养中、英两文的传意技巧，并以身作则，教育学生欣赏和尊重不同文化。
　　这个模式巩固我们的学术课程，使两套世界语言和文化在学校获得同等重视，加强学生的社交和文化能力。
教学团队
　　一支强大而优秀的教职员队伍，是耀中的重要支柱。
　　耀中以独特的双校长及双教师制，汇聚东西文化精髓。从英国、新西兰、澳洲及北美洲等地聘请资深的外籍教师；中国籍老师同样具备优秀资历及丰富的教学经验。总体来说，在耀中50%以上的教师拥有超过五年的教学经验，18%的教师拥有硕士学位或更高学历，16%的教师拥有额外专业资格，例如特殊教育培训、IB培训以及IGCSE培训。
无论教师的文化背景如何，他们都对教育抱有无比热诚，竭力实践耀中的教育理念，克尽所能培育学生成为21世纪多元文化社会的人才。