香港加拿大国际学校介绍

    公认领先的国际学校的香港商业杂志的高传单竞选连续七年,香港的加拿大国际学校(CDNIS)是一个非营利性的学校提供了一个“一条龙”教育学生从以前接待(3岁)到12年级毕业。 学校目前有近1850名学生代表41个民族。 也认为是一个领先的学校在东南亚,CDNIS IB国际学校完全授权提供国际学士学位文凭,中年和小学项目。 学校也有权授予学分向完成安大略省中学文凭(OSSD),从而为毕业生提供一个“双重护照”进入到世界各地的较好大学。
CDNIS位于香港岛南部的阿伯丁俯瞰壮观的背景下南丫通道和周围的岛屿。 学生培养、激励和挑战的获奖设计校园与较好的设施,包括壮观的606个座位的狮子座李艺术中心,2008年5月开业。
　　指导和沟通的语言是英语,汉语和法语作为第二语言的教学。 除了学者,学校特别领域的强大技术,体育和艺术。 强烈关注和重点发展国际化思维和全局意识,学生配备的理解需要满足学校的愿景声明的挑战;激励卓越,培养性格,和授权参与本地和全球。
　　我们的接待和接待半天前计划 旨在提供较小的学生介绍学校生活。 该计划提供了多样的和较基本的“手”的方法,提供了一个坚实的基础在早期。 学生参与活动和经验,促进社会的稳定发展,行为、物理和认知发展。 包括在常规课程是普通话,音乐和图书馆,由专家讲授。 有20学生在早上和下午班,一个全职的老师和一个全职教学助理。
　　全天的 预备项目 是一个以孩子为中心,基于活动的计划。 孩子们享受温暖和关怀的环境中,他们与同龄人和培养成人在各种各样的活动。 为学生提供的活动和经历是为了捕捉他们的学习兴趣,鼓励他们创新,同时探索和发现来满足他们的欲望。 在预备级有五类,每个类大约20名学生,每个都有一个全职的老师和一个全职的教室助理。 包括在常规课程的学生收到用普通话课程,音乐,计算机和图书馆,由专家讲授。
　　从之前接收到6年级,孩子们教后 国际文凭组织小学项目(PYP) 。 本课程的研究集中于一个基于探究的学习方式,鼓励学生采用的属性” 学习者总体培养目标 ”。 类包含基本的语言艺术、数学、 普通话 、社会科学、科学、 计算机知识 、艺术、 音乐 和物理教育。较低的学校的主要目标是让每个孩子成为一个独立的学习者。 我们希望学生超越学术和个人关心和尊重的学校社区和社区生活。
愿景声明
　　激励卓越,培养性格,和授权参与本地和全球。
使命宣言
　　CDNIS是学校统一的快乐学习,卓越成就和个性的发展。 我们将在我们的学生激发学术和个人成长,鼓励调查,刺激创造力和创新,接受跨文化和全球视角,以及促进有意义的参与和服务。