澳大利亚国际学校香港AISHK承认全球作为一个杰出的和创新的国际学校,根据澳大利亚课程和价值观。 鼓舞人心的员工创建一个学习环境,积极促进全球视角和个人和集体的责任感。 学校努力改善和发展,铅和创新,激励年轻人成长和繁荣。
2016 - 2025年愿景
在2016年,学校行政和理事会将促进未来10年愿景的创建计划,通过连续3年战略和主计划和年度经营行动计划。
我们学校宽将继续关注个别学生成绩高,同时为有特殊需要的学生提供支持。 我们将寻求并实施合适的策略为每个孩子提供安全教育。 在这一过程中,我们将加强反思性实践,结构化的反馈,同伴的指导和培训。 加强评估的数据 为 学生进步的学习增强将使系统的监控由改进课堂教学实践。 早期干预对学生困难也将优先考虑,以及高抱负的庆祝活动,强调很高的期望一致,表现不佳的挑战。
符合学校的政策,每个老师教完全在他们的专业领域,学校将努力加强专业学习,为现有员工创造机会加强他们的课堂实践,挑战他们的想法和实现较佳教学和学习条件。 AISHK将探索与大专院校合作快速跟踪质量的教育硕士毕业生在AISHK考虑的职业生涯。 学校将基准的薪水和条件,如学校,以确保我们的老师为他们的职业精神和专业知识,丰厚的回报与为其提供高质量的环境中工作。
指出在高需求学校,AISHK将提高当前的诺福克Rd校园,更新设施和启用精制利用现有空间。 它将参与2016年总体规划建筑师以优化使用和访问当前设施,并考虑扩张和改进机会。 在中期内,将开发一个商业计划,在香港建立一个校园。 这个商业计划将进一步推动总体规划、融资和资源。
AISHK将加强学生健康计划通过嵌入的积极教育哲学学生,促进专业学习让员工明确教导学生如何开发他们的人格力量,使热情,鼓励韧性和培养积极的心态和增长。 通过关注学生的幸福感,自我意识和参与他们的社区,AISHK将帮助每个男孩和女孩开发他们的身份和自尊。 通过使积极的情感,学生们将开发一个更大的理解和识别他们的个人优势和激情,从而加强接触,从而较终提高学术和整体成就。
作为一个杰出的教育机构,AISHK解决继续教育思想的作为一个领导者,交付和实践。 它将进一步使这通过加强政策和协议吸引、开发和留住高质量的教师。 学校将煽动和提供高质量的专业学习自己的社区和更广泛的教育,并提供当地相关的意见和建议,澳大利亚的有关问题和全球教育和年轻人的发展和幸福。
AISHK将加强其以学生为中心的领导机会,使更广泛的和领导力课程集中在建筑毕业学生的自信,优雅和目的,增强服务当地和全球社区。 学校的焦点将是进一步增强领导才能通过当地和国际经验的项目,提供多样化的男孩和女孩的机会,发挥模范带头作用的态度,精明的方式和尖锐的行动。 学生们将开发新的技能,深化跨文化的理解,同时领导和鼓励同行和他们的社区。
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