在学校的发展进程中,我们始终把创建学校特色作为战略目标,进行了深入思考与研究,大胆探索与实践,在建设学校特色方面取得了显著的成效,逐步形成了以人为本,为学生终身发展负责的“高新全人教育”特色,引领并促进学校的不断发展。
“高新全人教育”的内容:
1. 身心健康教育,是学生成人的起点
健康的人生,即通过体育教育让学生热爱运动,在获得强健体魄的同时,培养学生强韧的体力、协调的体质、灵巧的动作以及长寿的生命。
2. 道德品质教育,给学生成人的方向
道德教育的目标在于培养学生“能够愉快地,笑容满面地去迎接人生中较艰辛、较吃亏、较痛苦、较讨厌的事情”,必须教育学生有作人生开拓者和为人类服务的精神,一切为了服务,一切为了别人,完成从教师的心灵到学生的心灵的教育,从教师的人格到学生的人格的教育。
3. 有效的课堂教学,给学生成人的智慧
课堂教学是学生获取知识,启迪智慧的主阵地。教师是学生智慧生长的导师,教师的专业知识和业务素养,在很大程度上决定着学生的发展,从孩子的视角,聚焦课堂教学,引领孩子踏上智慧的高速路。
4. 开放自主的课程,给学生成人的选择
现代社会对人的需要是多元的,对每个人的素质需求也是多元的,培养和发展学生特长,让他们形成积极向上、热爱生活的态度,真切体验广泛的兴趣爱好,不但有利于健康成长,而且给生活带来无限乐趣的兴趣爱好,为实现完美人生添加瑰丽的一笔。
在实践与探索中,根据形势的不断变化,审时度势,运筹谋划,形成学校“全人教育”办学特色。我们将不断加强特色发展的科学性与系统性,向特色要质量,通过特色谋求学生、教师和学校的发展,使我校成为一个品牌学校!
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