有时候，有些父母由于工作忙碌等一些无奈的理由不得不送孩子去寄宿学校学习，那么父母首要做的是和孩子进行沟通，让孩子明白父母为什么送他们去寄宿学校的理由。对于刚上寄宿学校的新生来说，除了要适应新的学校和学习任务之外，还要适应寄宿生活中的各种挑战。
在国内，许多父母从小娇惯孩子。孩子的衣服都是父母洗，饭菜都是由父母做，导致他们做家务的能力低下。有的孩子连每天需要换洗自己的衣服都不知道。一旦孩子离开了父母，开始寄宿生活，许多以前父母操办的事情，现在不得不亲力亲为。他们不仅要掌管自己的学业，每天还要学会按时上食堂，自己买菜，买饭，自己铺床，收拾自己的房间。因此父母在孩子上寄宿学校之前，就应该提前开始在生活中培养孩子的自理能力。让孩子从洗澡，洗衣开始，学会打理自己的生活。
孩子进了寄宿学校，老师除了要完成固定的教学任务之外，每天还要面对全班三、四十个学生，他们不可能和父母一样地细心观察和照顾每个孩子。因此，父母一定要培养孩子的自我保护意识，注意自身安全。让他们明白父母不在身边时，如何保护自己。
在北美的学校之中，常常听到的校园欺凌现象。很多时候，孩子在寄宿学校受到了欺负，不愿告诉父母或老师，因此在孩子开始寄宿生活之前，父母可以和孩子一起设想可能出现的情况及其应对的方法，让孩子明白被欺负不是自己的错，不要委曲求全，而要据理力争。如果自己不能解决可以告诉老师，或者父母。
刚上寄宿学校的孩子，尤其是小学生，常常由于想家，思念父母而哭闹。寄宿的孩子，离家之后，想家，恋家是一个非常正常的现象。如果孩子因为不愿寄宿儿哭闹，父母不应粗暴地责骂孩子。而应该慢慢安慰他们，让他们明白：父母明白他们的心情，也理解他们的感受。
父母和孩子约定每天/每周固定的交流时间。在孩子开始寄宿的较初一段时间内，父母可以约定每天和孩子打电话或发短信，了解孩子的生活和情绪。这样既可以解决了孩子思念父母之情，也在一定程度上让父母了解了孩子的新生活。
此外，在和孩子沟通时，父母要注意避免每天和孩子打许多电话，或者给孩子无休无止地发短信。因为父母频繁地和孩子联系不仅会勾起孩子的思乡之情，也会扰乱孩子的生活，让他们更难适应新的生活节奏。
如果孩子一天要和父母打好多次电话，那么非常有可能显示孩子还没有适应新学校的生活，父母应该和学校老师联系，及时了解孩子的在校表现，看看怎样帮助孩子度过这段适应期。
当然光凭父母和孩子的电话交流，有时并不能完全了解孩子的生活。因为孩子在和父母打电话时，有时很难完整描述自己所有的心里变化。也有很多时候，孩子报喜不报忧。在学校生活中碰到了许多问题都是自己扛，自己解决。因此更需要父母花时间和孩子进行心与心的交流。因此，孩子周末，或者期末回家时，父母除了问孩子学习情况之外，更要充分利用这些时间和孩子进行交流，让孩子自由倾诉自己的心声，宣泄心中的不快，这样孩子才能感受父母对自己的关爱和理解，体会父母的亲情，并建立牢固和亲密的亲子关系。孩子更不会因长期寄宿而在心理上造成与父母之间的的距离。
有时候，有些父母由于工作忙碌等一些无奈的理由不得不送孩子去寄宿学校学习，那么父母首要做的是和孩子进行沟通，让孩子明白父母为什么送他们去寄宿学校的理由。对于刚上寄宿学校的新生来说，除了要适应新的学校和学习任务之外，还要适应寄宿生活中的各种挑战。
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