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学费越高国际学校越好?这些事实90%的人不知道

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国际学校网    http://www.ctiku.com    2018年09月07日

  较近,杭州一所私立小学校服务高达1万元的事件引起了互联网的激烈讨论,使得国际学校的学费问题再次成为人们关注的焦点。

  众所周知,国际学校的学费一直很高。然而,许多人对消费有着根深蒂固的看法,“越贵越好”。你是否也这么认为吗?

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  “贵校”是价格贵,就能让孩子享受到真正的国际教育吗?

  “物以稀为贵”这是中国家长普遍的消费观念,这种观念遇到教育上,家长觉得也是毫无冲突的地方。“贵”与质量是成正比关系的吗?

  NO,“贵”是因为学校花在学生身上的成本比较高,例如:国际学校在学费收取之外,另有校服、校车、教材租金等费用需要额外缴纳。

  同时学校的气势恢宏的建筑,多样化的活动场所,先进的教学设施等等,这些硬件都需要大量的资金去修复和维护。为了减少折旧损失,会相应的平摊到学生的学费中。

  此外,学校“贵”还体现在软实力上,例如学校的外教,课外活动的教练,学校的游学活动都需要大量的资金。其中,国际学校较具吸引力的外教资源是学费承担较为主要的对象,许多学校的任课教师中外教比重都超过了50%,也就导致了这一成本的大量增加。

  当然,学校的这些资金如果是合理运用到这些方面,用来提升学校的实力,家长这样认为是无可厚非的。但是我们也要知道,学校如果用这些借口,来涨学费,忽悠家长,我们还能这么理解这是一所“好学校”?

  So,“贵”有时不一定就是好,但好的学校一定不会用“贵”来形容。

  “贵”校就一定能够让孩子学的更加充满动力吗?

  国际高中一向都是以“开放”的姿态向各界展示着自己的能力,这要求学生自身有着较强的外交能力。否则,在国际高中是“生存”不下去的。

  国际高中的一大特色就是各种丰富的课外活动,这些占用了学生的大量时间。进入国际高中,每位学生都要有着较强的自主管理能力,合理安排好自己的作息时间和学习时间,这还要高强度的执行力。无论缺少哪一种能力,对学生来说,是非常艰难的。

  综上所述,并不是学费越贵的学校,质量就越好。挑选国际学校,适合孩子的才较为重要,国际高中作为一种外向式的教育体系,一定要了解孩子的学习方向,对孩子的学业计划要有一定的了解。

  此外,在帮孩子择校时,除了常规的了解学校的发展历史、办学资质、教学质量等,还可从以下两点选择:

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  第一看:看学生

  选择一所国际学校,首先要看学校的学生。无论是进入社会的校友、升入大学的毕业生,还是仍然在校学习的学生,都是学校办学理念和行为化育出来的果实,也是较能反映学校办学优劣的参照。

  看学生的三个层面

  第一个层面,如果学校已经有多年办学经历,那我们看毕业生,看他们在社会上是否有可持续发展的能力。

  第一个层面,如果学校已经有多年办学经历,那我们看毕业生,看他们在社会上是否有可持续发展的能力。

  第三个层面,看在校生的精神面貌和学习状态。看孩子们是阳光快乐、积极向上,还是百无聊赖、慵懒散漫;看孩子们是礼貌有加、优雅得体,还是目无尊长、蛮横粗俗;看孩子们是目标明确、规划得当,还是野蛮生长、随意而为。

  第二看:看文化

  学校文化是学校发展的指南针和灵魂所在,比如说:从显性文化和隐性文化了解融育北美的校园文化。

  显性文化

  在学校随处可见的地方,都应该是显性文化的彰显,展现着学校独特鲜明的文化基因。好的文化环境是由在校师生亲力亲为布置的。

  因为表面看是布置文化环境,但实际上是全体师生对学校文化理解的外化,是学生学习成果的一种展示。这是对学生学习活动的促进表彰,是一种润物无声的化育,是一种每时每刻都在强化的引领。

  隐性文化

  说到隐性文化,不得不谈的就是学校的办学愿景、理念和目标,这是学校发展的基点,是课程建设的原点,是孩子发展的起点。

  眼看很多国际学校都快要开学了,收到offer的家长都在给孩子补习英语呢,总不能输在起跑线上吧!

 

 

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