国际学校课程主要分为四个方面：A-Level课程、AP课程、BC课程、IB课程。
A-Level课程是英国普通中等教育证书高级水平课程，是英国的全民课程体系，即英国学生的大学入学考试课程。A-Level证书是入读英语(精品课)国家的敲门砖，几乎是所有以英语授课的大学招收新生入学的标准。
AP课程即美国大学先修课程，是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP课程是优秀学生进入世界较好大学的首选课程之一。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
BC课程指加拿大BC省高中课程，是根据加拿大BC省教育法，采用BC省的高中教学大纲，提供的三年制课程。较终可根据学生意愿和自身情况，帮助学生选择加拿大或其他英语国家高校。
IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，其不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
选择国际学校课程核心原则和指标
1、原则是否经过相关机构的认证，这个名单尤其是IB、A-level、AP、GAC都可以查得到的。
2、要看它成立的时间和升学的记录，升学记录要看某个特定年份的，因为有些时候有些学校会混淆，比方说过去十年，我建议看一下教师的稳定性，学生，包括过往可以看得到，可以了解到。
学术课程的设置比方说看到A-level到底能开多少门的课，是不是只能开数学、物理、化学，人文学科能不能开，尤其有些孩子特别喜欢艺术、或者历史、哲学能不能开。
国际学校课程的陷阱
只要出国，应该读国际课程。但不可一概而论如果说孩子的学习能力很强，在英文水平也很好，他有比较强的学习能力，可能首选IB、A-level或者是AP，但是如果孩子的情况不是那么好，如果选了国际课程，尤其选了IB和A-level具有全球可比性课程的时候，如果你出来的结果比较差，申请美国的大学会比较麻烦，比如同样A学生在中国的普通高中，高一和高二可以跟着普通班走，高三是可以脱产去准备托福、SAT。
去美国就应该读中美班。从国际课程认可程度来看，IB课程在申请美国方面会有微弱的优势，如果对于优秀的学生或者学术方面比较突出的学生，可以选择一些IB和A-level的课程。
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