刚进入高中的学生在选择国际课程时难免会遇到很多问题，本着对自己负责任的原则，高一学生在选择国际课程之前首先要了解国际课程，区别国际课程，在选择时还要避开几大误区。
国际课程介绍：
AL
AL来自英国，相当于英国12与13年级， 课程类别多，选择大，在国内非常普遍，剑桥和艾德思是两个主要的课程认证方，AL是英国考试局在海外课程的延续，学校或者企业可以向英国考试局如剑桥或艾德思进行申请，这些考试局针对课程 、师资等定期进行认证与审核，因此查询AL较简单的办法是去考试局网站上查这个学校是否得到认证，并且剑桥和艾德思认证的是没有区别的。在申请美国大学时候，基本和普高、中美班等其他课程体系没有特别大优势，优势是全球统考，具有全球可比性，认可度高，如果AL成绩高，在GPA方面可以看出你的成绩是不错的，但申请英国、加拿大、澳大利亚等这些国家是有很大的优势，这些学校可以根据你的AL成绩明确发你录取通知书，但每个大学以及专业对AL成绩有不同的要求。目前AL是全球认可的国际课程系统，在国际上推广时间比较久的课程，现在中国问题就是成立时间比较短，在课程方面可选的比较少，因此你要观察这个学校成立的历史以及提供的课程有哪些。
IB
IB是较早的国际课程，与AL较大的不同，IB在课外活动方面与能力培养方面比AL更进一步，中国很优秀的国际学校采取IGCSE课程，11和12年级采用IB。AL是松散的没有紧密关联的课程 但IB课程设置更加系统，并且有强制性的社区服务要求，IB是全球统一来管理，全球统考，在申请方面，对美国来说，IB承认程度会超过AL与AP ，因为课程连贯性、难度以及对课外活动的重视。在美国，AL是英联邦系统，在美国高中不大可能传授AL，在美国优秀的高中会传授IB，因此在申请大学的时候，IB认可程度比较高。
中美班
是市场上较混乱的一种课程体系，有些打着高中名义来招生，它不是一个特别成形的课程系统，AL不是全球统一的课程系统，是对美国高中学有余力的学生开设的大学先修课程，对申请美国大学来讲，绝大部分的学生是不需要考AP。参加的都是为了证明自己学有余力能力很强的，AP班美国大学理事会是可以查到在中国认证AP课程班的名单，ACP考试，GAC增长势头也比较猛，本身是为准备ACP，GAC招生的学生质量比AP低点，高中的毕业证书是谁来颁发，这个要关注，详细了解一下，是中国普通高中毕业证书还是美国的高中。在申请美国的角度讲，含金量来讲不如IB、AL。
中加班
加拿大各省教育局授权国际学校来开设的，有没有能力教授加拿大课程，是由教育局来考量的。中加班的学生主要申请加拿大。加拿大本科相比美国好申请，因此中加班申请加拿大有优势。在申请美国方面，没有什么优势，在中国招生的门槛普遍比较低，它跟AL IB 相比，师资水平不是特别理想，但也不可一概而论。
中澳班
在中国比较少，公立中学教育部授权国际学校来开，也可以申请美国和英国，加拿大等，如果申请美国的话，托福、SAT课外活动都要考，免预科，可以直接申请澳洲大一，相比于其他学校更容易申请点。
误区讲解：
1、只要出国就要读国际课程
对于申请美国来讲，国际课程并没有绝对的优势，有失败的案例，孩子学习能力很强，英文水平也很好，首选IB、AL 如果孩子学习能力不是特别好，选了这些国际课程，成绩不是很好，在有比较的情况下，这个情况是不利的。全球统考的成绩一出来，差距就出来，对孩子自信心打击也大。IB的有单独的课外活动，但是普通的AL公立中学的国际班提供的课外活动很少，学生没有时间参加课外活动，在国际课程学习中还是每天学习学习
2、去美国就要读中美班
IB在审美有微弱的优势，在能力与学术方面比较突出的学生也可以选AL
选择原则：
1、是否经过相关机构的认证
2、成立的时间以及查某个特定年份的升学的记录
3、教师的稳定性
4、学术课程的设置（AL到底能开多少门课程）以及课外活动的设置
5、配套服务(升学顾问）
6、同学群体的特征，学习氛围怎么样
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来源：国际学校网 本页网址：http://www.ctiku.com/wenda/197460.html声明：我方为第三方信息服务平台提供者，本文来自于网络，登载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述，文章内容仅供参考。如若我方内容涉嫌侵犯其合法权益，应该及时反馈，我方将会尽快移除被控侵权内容。
