小学部
幼儿园——五年级
在幼儿园至五年级的阶段,我们不但重视学生学业的发展,同时也注重他们社会/情感,生理和智力的发展。为了保证这种全面发展,多样的学习机会融合在科学,数学,社会学习和语言学习中。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对孩子的成长同样重要。因此,我们将采用各种不同的教学及学习策略,以适应学科,概念及每一位学生的不同情况。
课程内容的标准将会随着年级的升高而提升。学生将通过结合各学科内容的项目,以及教师根据概念、学生能力及实际情况所作出的指导来学习这些内容。
中学部
六年级——八年级
初中阶段是学生身理、心理、社会及智能等各方面发生质变的阶段。这个时期对年轻人的成长至关重要,他们需要得到各方面全方位的支持。因此,学校在课程设置上会将如何正面的应对这些改变的知识融入到日常科学、数学、社会学及英语语言等科目中,以保证学校能在这些方面给予学生足够的支持。成功人士在遭遇新情况时所展现的思维习惯对小朋友来说其实同样重要。因此,我们将采用各种不同的教学及学习策略,以适应学科,概念及每一位学生的不同情况。
课程内容的标准将会随着年级的升高而提升。学生将通过结合各学科内容的项目,以及教师根据概念、学生能力及实际情况所作出的指导来学习这些内容。
数学
学生通过逐步学习并掌握其相关年级学习的数学知识。
科学
科学以不同的难度贯穿在各年级的学习中。英语/语言艺术技能和数学技能会被应用到科学课的课程项目中。在以下科学领域的学习中,我们注重系统可持续性与其对我们未来的影响。
社会研究
随着孩子们日渐成长,她/他身边的世界也会不断扩大,对社会科学的学习也同样不断地在加深。低年级的学生会通过社会研究的领域来理解自己、家庭、社区及他们身边的世界;进入更高的年级后,他们将进一步学习更广阔的世界中的地方、人物及想法。
思维习惯
孩子们还需要发展他们的思维习惯,以帮助他们在一生中都能乐观地面对问题并较终取得成功。以下是一般成功人士所表现出来的思维习惯,我们也会在教育计划中融入这些内容。
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