课程设置
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年级 |
课程安排 |
学习目标 |
国内 |
10年级(高一) |
教授中国课程:中文、数学、体育、信息技术,加方承认相应学分; |
◆ 获得30多个学分,转入加拿大BC省费南教育局 ◆ 为加拿大留学从语言上、学术上、心理上、生活上做好充分准备,实现平稳过渡 |
加拿大引进课程:社会学(Social study 10、11)、科学(Science 10、11)、学习规划课程(Planning 10、11) |
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ESL课程:强化英语听、说、读、写能力 |
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素质拓展课程:提供美术、计算机技术、跆拳道、篮球、摄影、音乐、创新实验室等多种拓展性特色课程 |
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社会实践、海外升学指导 |
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国外 |
11、12年级(高二、高三) |
加拿大BC省公立教育局下辖中学就读11、12年级相应课程,并获得40多个学分 |
◆ 获得40多个学分,获得加拿大高中毕业文凭 ◆ 与加拿大本土学生一起上课,感受真正的加拿大教育,为加拿大大学学习做好语言和课程衔接方面的准备 ◆ 与加拿大本土学生享受同等待遇,直接申请加拿大、美国等世界较好的大学 |
国内高一阶段修读加拿大引进课程介绍
科学 |
科学这门课程在加拿大为物理、化学、生物的综合学科,引进该课程除了让学生掌握大量的课程相关的英语词汇之外,更重要是让学生提前适应加拿大高中科学课程教学体系、教学方法以及加拿大对学生知识掌握评估体系 |
社会学 |
社会学为加拿大的历史、地理的综合学科,通过社会学课程学生将全面了解加拿大人文知识,帮助学生落地后很快融入加拿大的主流文化,相对于其他中国留学生具有较强的适应力 |
学习规划 |
学习规划是加拿大高中的特色课程,旨在帮助学生剖析自己的兴趣爱好、特长,帮助学生树立一个远大的理想以及制定正确的适合自己的学习计划,这门课在中国基础教育体系中是相对缺失的,我们也希望引进这门课程可以让学生树立一个更加清晰长远的目标 |
ESL课程 |
ESL课程,国内又称英语作为第二种语言课程,不仅全方位提高英语真实的听说读写能力,加强英语语言的实用性和艺术性知识点的掌握,比国内高中英语课程实用性更高,我们引进的加拿大ESL课程中会涉及文学、修辞以及古英语的内容,让学生了解更多英语语言文化 |
加拿大BC省高中毕业考核标准
学生必须在10—12年级修满至少80个学分方可毕业, 相当于20个4个学分的课程。在这80个学分中,必修课程为48学分,选修课程为28学分,毕业过渡为4学分。
必修课程 |
学科学分 |
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语言文学10(英语10) |
4 |
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语言文学11(英语11或英语交流11) |
4 |
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语言文学12(英语12或英语交流12) |
4 |
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社会学10或科学人文10 |
4 |
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社会学11或科学人文11/12 |
4 |
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自然科学10或理科10 |
4 |
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自然科学11/12 |
4 |
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数学10 |
4 |
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数学11/12 |
4 |
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体育10 |
4 |
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人生规划10 |
4 |
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艺术或应用技术10/11/12 |
4 |
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共48学分 |
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选修课程(任选7门) |
学科学分 |
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艺术类 |
戏剧艺术、艺术和文化、音乐-乐器、音乐-声乐、音乐-吉他、音乐-电脑、绘画、油画、雕刻、摄影、版画、拼贴画、多媒体、室内设计、珠宝设计 |
4 |
商务类 |
统计、会计、创业与风险、国际商务、电子商务、法律、消费学、生产力布局 |
4 |
社会与人文学 |
与父母交流、食物与营养、时尚与创造、健康与保健、社会中的挑战、多元文化社会、与孩子一起生活、家庭资源管理、房间布置、个人财务、服饰 |
4 |
技术学习类 |
建筑、能源、环境、健康与保健、机械制造、汽车、厨师、木工、学龄前教育、家具制造、美发、住宅建造、登山、物流、暖通、焊接 |
4 |
应用技术 |
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4 |
心理学 |
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4 |
家庭经济学 |
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4 |
法语 |
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4 |
生职涯规划类 |
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4 |
CO-OP实习项目 |
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4 |
备注:加拿大高中提供多种多样的选修课程,一般学校可提供150种以上的选修课,学生可根据自己的兴趣和未来的专业,选修相应课程 |
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共28学分 |
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毕业过渡 |
学科学分 |
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在加拿大BC省,毕业过渡是每位学生毕业必修的模块。 学生在10-12年级里必须完成这4个学分的课程,课程包括三个主要的元素: ◆ 个人健康 ◆ 社区服务 ◆ 职业与生活 学生将以多样的方式提供证明,来说明他们在这三个领域的知识与能力,是学生总结三年高中学习、生活的绝佳方式 |
4 |
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共计80学分 |
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