厦门岷厦国际学校课程设置

小学课程
　　厦门岷厦国际学校小学课程设置的目标是让孩子们在温馨和谐的学习环境中爱上学习，并且打下坚实的学习基础。在这种优良的学习环境熏陶下，学生之间建立起平等、安全、信任的人际关系。低年级课程设置为孩子们提供了许多学习机会，让他们尝到成功的喜悦与满足。同时家庭因素在学生的学习中也起到举足轻重的作用，家长们应该积极参与到学生的学习中去。厦门岷厦国际学校致力于发展学生的学习，让每个孩子都能体会到成就感和自我价值感。岷厦的教师们也朝着这一目标，无私的奉献着自己，对工作勤勤恳恳，任劳任怨。
　　低年级的课程设置的重点是学生的全面发展，培养学生生理、心理、情感、社会性等各方面的发展。该框架包括五个基本要素：概念、技能、态度、行为和知识。同时学校也会设置一系列评估，成绩纪录和报告等。具体课程如下：
主要语言——英语
1. 第二语言（外语）——汉语
2. 社会学——地理，文化和历史
3. 数学
4. 艺术——音乐和美术
5. 科学
6. 电子信息技术
7. 体育
8. 情感与社会性发展
中学课程
一共有八个主题，其中一些又将涉及到其它教授的主题，它们是：
第一语言（英语）
第二语言（汉语）
数学
科学
信息技术
人文学（历史，地理，经济学）
艺术（表演艺术，视觉艺术，电影）
体育（关于健康，整体性娱乐和体育）
高中课程
厦门岷厦国际学校IB课程设置的目的：
　　国际文凭（IBDP）是厦门岷厦国际学校高中课程的重要组成部分。该课程的目的是给学生提供具有挑战性的知识教育，以满足全球标准的要求。该课程是经国际文凭组织认可和通过的。
IB课程的学生可以有三个选择：
A：IB文凭+厦门岷厦国际学校文凭；
B：一个或多个IB证书+厦门岷厦国际学校文凭；
C：厦门岷厦国际学校文凭。同时厦门岷厦国际学校还为学生们准备各种具有挑战性的课外活动。
　　厦门岷厦国际学校IB课程是为初中和高中阶段的学生设计的。是十年级准备课程的增补，准备阶段的课程是根据IB课程设计的，贯彻的是同样的教育哲学和方法，在适当的水平上进行。
　　作为一所小型学校，厦门岷厦国际学校致力于尽量照顾到大部分学生的需要，鉴于这一点，我们鼓励以后IB学生通过专门的程序计划，那样他们就能进入IB文凭计划。准备课程是由现有进行的IB科目的课程组成的。英语加强班也有相应的支持课程，是为了那些想要，或目前正要学习IB预科课程的学生设置的。而且，所有IB准备阶段打算考取证书的学生，无论是打算考取厦门岷厦国际学校文凭还是IB文凭，学校都会安排老师在指定的时间跟进。
　　关于学生选择IB文凭或者证书课程，取决于是否符合通常的入门要求。学生们都会根据他们的准备阶段课程做较后评估。