FLA音创未来 | 音乐艺术项目全新升级

　　FLA音创未来 | 音乐艺术项目全新升级

　　成长，是充满新奇挑战的人生历练

　　唯有音乐，是陪伴孩子一生的礼物

　　依托优势艺术教育资源

　　打造高水准音乐交流平台

　　音创未来是由中国传媒大学联合清华大学发起的顶级音乐艺术人才培养项目，致力于培养艺术功底深度、文化修养宽度、国际视野高度的未精英人才!让音乐艺术助力全人教育!

　　以全人教育雕琢未来之星

　　共筑音乐艺术文化之城

　　音乐才能不是与生俱来，需要早期科学培养，音乐学习是孩子早期学习力培养的重要抓手，并可以扩展到其他学科学习，实现人格培养和学业提升

　　音乐才能不是与生俱来，需要早期科学培养，音乐学习是孩子早期学习力培养的重要抓手，并可以扩展到其他学科学习，实现人格培养和学业提升。

　　培养方案

　　01.兴趣激发

　　在普及艺术教育中激发兴趣，发现潜力

　　测

　　音乐素养测评规划

　　从科学培养的规律而言，启蒙时期有效的音乐艺术教育，对拔尖创新人才的培养有显著促进作用。依据教育部艺术课程标准和美育过程性评价课题中核心指标，从音乐赏析、音乐基础知识、音乐创编能力、音乐技能表演四大维度，对学生音乐艺术素养进行专业测评和科学规划培养方案，抓住孩子音乐学习的敏感期。

　　学

　　学校特色音乐课程

　　校内音乐通识课

　　课程设置分为音乐基础课、音乐素养课、音乐活动课(正念方向)课程兼顾五线谱识谱、视唱练耳等乐理知识和名曲、乐器、音乐会礼仪等艺术素养认知学习。

　　在音乐活动课中，将提升学生们关注力，促进感知与认知的基础能力，陪伴与身心整合作用，可以建立新的安全感受，提升包容性，促进自我拓展，体现“正念”观念建立和积极心理体验的特色。

　　英语音乐剧课程

　　课程把知识性和趣味性融为一体，满足学生“听歌曲学歌曲学英语唱英语”的需求，以喜闻乐见的方式帮助学生提高听、说、读、写、译等英语综合技能，并且通过改编及原创英语音乐剧剧本片段的排练和演出，掌握克服本能的舞台恐惧，在灯光下和观众面前自信表演的实践过程中释放孩子天性。

　　演

　　丰富艺术展演活动

　　丰富多样的艺术展演活动，以音乐为主有机融入有声语言、美术、舞蹈等表演艺术，是学生艺术基础和技能学习成果的集中展示，以演促进学生艺术特长发展。

　　02.特长培养

　　对感兴趣的学生进行深度特长培养 -

　　乐团

　　·FLA音创未来乐团·

　　乐团是音乐艺术的高级呈现形式，FLA音创未来乐团包含：室内乐团、合唱团、幼儿园小提琴集体课和亲子乐团，同学们既需要了解如何发挥自我优势，也需要思考如何与他人携手共赢，让音乐学习更快乐，更高效!

　　招生简章

　　招募年龄：3-17岁

　　招募专业：各类器乐、声乐

　　乐团亮点：

　　锻炼品德修为，涵养高尚情操

　　提高合作意识，培养协作思维

　　增强社会意识，提高社会认知

　　培养方式

　　特长深度培养、大师课、1V1教学、陪练、班课等

　　招募年龄：3-17岁(0基础可报)

　　招募专业：各类器乐、声乐

　　营地

　　·音乐主题冬令营·

　　名校顶级艺术沉浸式体验，小小音乐家集训提高，特开设声乐、演讲、器乐、原创等主题。

　　另有产业研学和国际游学等丰富艺术实践活动，带领优秀音创学子走向世界舞台!

　　招生简章

　　招募年龄：3-17岁

　　招募专业：各类器乐、声乐、演讲

　　营地亮点：

　　四大音乐主题贯穿，短期集训提升演奏技能

　　加入群体学习，提高学习兴趣，建立同伴认同

　　国内一流师资，专家强势助阵，世界顶级舞台

　　FLA音创未来在学校设立的助力有艺术特长的优秀学生在国内外综合类名校申请规划时的指导咨询服务，包含古典音乐表演、音乐制作、声乐表演、音乐科技、音乐商业等专业方向。

【报名信息】

　免费电话：400-8080-302

　联系人：欧阳老师　手机：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老师　手机：18017921033 　微信：jiangyue2046