上海燎原小学部数学周 | 以思维之光点燃成长之路，赋能学校高质量发展

　　小学部数学周 | 以思维之光点燃成长之路，赋能学校高质量发展

　　数学高阶思维的培养可以提升学生辨别信息、分析问题的能力，在生活中应用数学，解决现实中的实际问题。燎原双语小学部第十届数学周以“探索数学之美，赋能成长未来”为主题，在近期成功举行。从趣味竞技到创意实践，从校长领航到师生共研，这是一场贯穿五个年级、融合学科与生活的数学盛宴。当萌娃们手持思维密钥，在黄金分割的帆布包上挥毫，用平面图形编织艺术，这场持续五天的数学嘉年华，悄然解锁了"学科跨界"的无限可能——原来，数学不仅是纸上的公式，更是可以触摸的未来!

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　　分阶挑战：让思维在游戏中生长本次数学周以“梯度化、趣味化、实践化”为特色，以年级为“赛道”，数学教研团队为不同年级学生量身定制了丰富多彩的数学实践项目。根据不同年级学生的认知特点设计专属活动，激发学生从“学数学”到“玩数学”“用数学”的深度转变。

　　一年级·口算小达人：限时口算接力赛上，萌娃们化身“最强大脑”，快速抢答、精准计算，用速度与准确率展现数感启蒙成果。

　　二年级·挑战24点：加减乘除的巧妙碰撞中，孩子们通过团队协作与策略比拼，将数学思维与逻辑推理能力展现得淋漓尽致。

　　三年级·智慧对对碰：加减乘除化作思维武器，孩子们团队协作争分夺秒组合数字密码，展现敏捷逻辑，碰撞激发出思维的璀璨火花。

　　四年级·数学徽章设计大赛：将几何美学与数学符号融合，让抽象概念可视化，感悟数学文化的深厚底蕴。

　　五年级·数学日记展评：从年夜饭中的数学，超市购物折扣到春晚魔术数学奥秘，学生们用图文并茂的日记记录生活中的数学发现，实践“学以致用”的真谛。

　　数学周不仅是思维的赛场，更是美育与创意的舞台。全体学生参与的“数学元素帆布包设计”活动，将几何图形、数学符号与艺术创作融合。有的以“黄金分割”构图，有的用函数曲线绘制抽象画，五年级学生甚至将数学日记中的统计图表转化为个性图案。小学部主任Jenny老师在点评中赞叹：“这些作品不仅是数学思维的具象表达，更是科学与美育融合的鲜活案例!”“数学校园挑战题”每日一题的活动贯穿整个数学周，无论是走廊上还是课间休息时，都可以看到学生们三五成群地热烈讨论解题策略，思维的火花在校园的每个角落迸发。

　　小学部数学教研团队领衔策划，将数学国家课标与PBL项目式学习结合，构建“低门槛、多层次、高思维”的活动体系，通过团队协作、艺术创作、实践探究等多元形式，实现数学素养与表达能力、合作意识的同步提升。

　　随着数学周圆满落幕，燎原双语小学部的同学们收获的不仅是奖牌与掌声，更是对数学的热爱与探索未知的勇气。正如小学部孙来国校长所言：“高质量教育，是让每个孩子都能在适合自己的赛道上奔跑。”在燎原双语学校，数学不再是枯燥的公式与符号，而是跳跃的音符、灵动的色彩、解决问题的钥匙。让每个孩子都能在快乐中成长，在挑战中突破，真正成为“有思维力、有创造力、有生命力”的未来栋梁!未来，学校将继续以创新课程为载体，为学生的全面发展注入不竭动力!

【报名信息】

　免费电话：400-8080-302

　联系人：欧阳老师　手机：17310788597 　微信：Anne8597

　　　　　江老师　手机：18017921033 　微信：jiangyue2046