国际学校网
咨询热线:
您现在的位置:国际学校 > 上海燎原双语学校 > 学校动态

上海燎原双语小学部 | 孩子们最喜欢的UOI超学科探究课

  小学部 | 孩子们最喜欢的UOI超学科探究课

  爱因斯坦曾说:“教育的首要目标永远是独立思考和判断力的培养,而非特定知识的获取。” 燎原双语小学部的UOI超学科探究,通过六大主题单元探究,学会技能和使用工具,点燃孩子好奇心,收获勇气,让每个个体成为自己真理的探索者,追求教育的本质。如何在家门口的学校获得这样的教育?如何在孩子学科学习的初级阶段,打好学习的地基,激发更多的潜力?今天,就让我们一起走进燎原双语小学部的UOI超学科探究。

  燎原双语小学部的UOI超学科探究课,依据六大主题,分别是:我们是谁、我们如何组织自己、世界如何运作、我们身处何时何地、共享地球以及我们如何表达自己,来开展跨学科的项目式学习,运用习得的知识结合超学科技能开展探究。

  每个探究主题一般会进行5-6周,从导入—发现—梳理—延伸—反思—采取行动,从而完成整个探究单元。小学1-5年级的探究课程都围绕这六大主题展开,双语班为中文授课,融合班为英文授课,同时随着年级升高,难度变大。

  围绕六大主题,孩子们会在老师的带领下,探索例如职业、植物、建筑、重力、摄影、艺术、旅行、发明、历史等各式各样细分的领域;并着重帮助学生理解抽象的知识概念并转化为实际应用,增强他们解决实际问题的能力,收获技能。

  在探索重力的UOI探究课上,老师会带孩子们研究:如何让鸡蛋掉下来不会被摔碎;导弹发射时,大家拿可乐瓶装水,踩一脚嘣得发射出去;还会趴在地上一起观察太阳,在不同时段影子是如何移动的。在建筑”这一主题中,孩子们会通过了解不同时期、不同类型的住宅,探索房屋的演变、人们建筑特定住宅的原因以及住宅如何体现文化价值等,充分地学习建筑相关的知识和世界不同国家、地区的建筑及文化。

  建筑主题每年都会进行,在动手设计环节,为了增加趣味性,老师每年会给孩子们不同的引导。比如:设计一栋树屋、一栋未来房屋、一栋风吹不倒、雨淋不坏的房子等等。

  UOI超学科探究的最大魅力在于,学生将通过一个单元主题的探究学习,把多门学科相结合。建筑单元运用美术自己设计房屋,旅行主题运用语文、英语、数学、地理等知识制作行程规划,学习摄影的同时研究光学了解物理......当所有的知识都以最直观最落地的形式呈现在孩子们面前,并让他们亲手实践,那些枯燥的概念就自然被理解了。

  此外,燎原双语小学部的经典学科活动,数学周、文学周、英文周、阅读周、冬日节等,每学年常态化举行,将学生日常学科学习成果与探究成果结合进行展示,加深学科学习效果的同时,也阶段性展示了孩子们跨学科学习的结果。

  时间来到五年级的最后一学期,即将毕业的同学们会以小组为单位,进行为期两个月的策划筹备,举办小学毕业展。他们将围绕探究单元主题,在指导老师的引导下,以想要解决的问题为中心思想,通过思考列出一些线索作为探究的切入点,并围绕线索展开调查、行动,最后将整个过程以展板、模型装置、视频、PPT、现场演出等各种载体、形式进行展出。让人们完整了解到燎原小小终身学习者们项目化、跨学科、探究式的学习的同时,为整个小学生涯的UOI超学科探究画上一个圆满的句号。

【报名信息】

 免费电话:400-8080-302

 联系人:欧阳老师 手机:17310788597  微信:Anne8597

     江老师 手机:18017921033  微信:jiangyue2046

来源:国际学校网 本页网址:http://www.ctiku.com/liaoyuan/dongtai/3611.html
咨询电话:400-8080-302 官方微信
  • 邮箱:jiangyue2012@qq.com
  • 网址:www.ctiku.com
  • 合作:QQ 1064084825
官方微信
  •  Anne.OuYang
  • 电话:17310788597
  • 微信:Anne8597
官方微信
  •  Grace.Jiang
  • 电话:18017921033
  • 微信:jiangyue2046
关于我们

本网站所收集的部分公开资料来源于互联网,转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享,并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。本站部分作品是由网友自主投稿和发布、编辑整理上传,对此类作品本站仅提供交流平台,不为其版权负责。如果您发现网站上有侵犯您的知识产权的作品,请与我们取得联系,我们会及时修改或删除。电子邮箱:jiangyue2012@qq.com

Copyright @ 2024 育龙国际学校网 www.ctiku.com All Rights Reserved.
沪公网安备31011702000679号
沪ICP备13002341号-19