嘉兴市21世纪学校国际部中加班课程设置

课程设置

加拿大BC省高中毕业考核标准
学生必须在10—12年级修满至少80个学分方可毕业， 相当于20个4个学分的课程。在这80个学分中，必修课程为48学分，选修课程为28学分，毕业过渡为4学分。

课程特点

课程体系：原汁原味的加拿大课程环境，感受真正的素质教育
无论是在国内还是在国外，全程采用加拿大的课程教学环境，引进加拿大教学理念和教学方式，让学生全身心沉浸在加拿大的教学体系之中，感受真正的素质教育。学生无需承受高中会考、高考等应试教育带来的多重压力和多重困惑。

课程内容：中加教育专家为学生量身定制， 内容完善、设计新颖、针对性强
1+2中加国际课程既不墨守国内的高中课程体系，也非照搬照抄加拿大的课程内容，而是经过中加两国教育专家精心设计的创新国际课程，内容完善不仅涵盖中国语言文化课程、语言强化课程、素质拓展课程、计算机课程、职业规划、加拿大人文等，设计新颖、针对性强。

授课师资：中加两国优秀教师联合执教，让学生享受国内外较好教师资源
中方课程由中方学校挑选经验丰富的优秀教师授英语口语及强化课程;加方课程由外籍教师执教；同时还为每个班级配备专职班主任、教学助理和升学指导老师，师生比例高达1：3。

授课方式：小班化、情景互动、任务驱动、以学生为中心的教学方式，让学生快乐学习
为了确保老师和学生之间的充分交流，实行小班化教学；课堂上老师以学生为中心、情景互动、任务驱动的授课方式，不是以填鸭的方式讲授理论知识，而是以启发、引导的形式，激发学生积极主动学习兴趣，注重培养学生的独立思考能力、动手创新能力和团队协作能力，真正做到让学生在快乐中学习，在学习中快乐成长！

考评方法：关注学生的每一段学习过程，公正合理的评价学生，造就真才实学
学生的较终成绩由随堂测验、小组作业、课堂表现、课后作业及报告、期末考试、出勤率等部分组成。这种过程性的、综合考评体系，能更多关注每一位学生的学习过程，更公平合理的评价每一位学生，让每一位学生看到自己不断的进步，造就真才实学。这是素质教育的一部分，是培养人才的重要手段，也是加拿大的教学特色。

教学目标：兼顾学生综合素质的培养、注重学生个性化发展的同时，提升学生进入世界名校的竞争力
通过引进加拿大优质教育资源和世界较好的课程体系，充分利用学校现有的场地、师资和教学资源，让中国学生接受真正的加拿大教育，毕业后与加拿大本土学生享受同等待遇，助其开启通往加拿大、美国等世界名校的快捷通道，培养国际化复合型精英人才。