FLA学生说|傅冠棠：阳光下绽放光彩的万花筒——我和FLA的故事

　　FLA学生说|傅冠棠：阳光下绽放光彩的万花筒——我和FLA的故事

　　在本学期获得一等奖学金的学生中，我们看到了一个崭新的面孔。他是傅冠棠，一位拥有多元教育背景的阳光少年。他的经历非常丰富，他出生于中国台湾，加拿大、美国、英国等地都有他求学的足迹。如今，他来到了FLA。一个拥有多元教育背景的少年与一所开放包容、践行全人教育的学校会碰撞出怎样的火花?FLA的求学之路给他带来了哪些改变与成长?本期《FLA学生说》让我们一起来听听他的心声。

　　我是Espen，我的求学之路横跨中国、加拿大、美国和英国。每一次转学，都为我注入了新的学习动力，也锻炼了我的自学能力和对新环境的适应能力。在学习上，我有着自己独特的思考方式。我热爱探索，对新事物充满好奇，偏爱深入研究事物的底层逻辑，这种求知欲驱使我在知识的海洋中遨游，物理便是我探索的乐园。每当遇到难题或疑惑，我总会转战YouTube和Khan Academy，通过寻找和思考，逐步揭开谜底。虽然这个过程耗时费力，但知识的累积让我充满成就感。今年五月份，我在IPC(英国中级物理挑战赛)实验终选中荣获金奖，这份荣誉无疑是对我努力的最好肯定。

　　来到FLA，在这所包容开放的学校，我获得了更广阔的成长空间，甚至改变了我的生活。其中最令我惊叹的是它非常灵活的选课体系。在FLA，你的时间和日程安排完全取决于你如何选择。你选择的每一堂课都会出现在属于你自己的课表上，让你可以掌控自己的学习进程。这种自由让你能够深入研究你真正热爱的学科或活动，培养独立意识和责任感。当你拥有这种自主选择的自由时，你会发现学校生活的吸引力——个性化和多元化是多么令人愉悦。这里让我真正体验到自主选择和自我探索的乐趣。

　　学校基于每位学生的学习能力，为我们量身定制个人课表。在这里，我可以与12年级的学长学姐一同上AP Literature，不受年级的限制，享受学习的乐趣。小班教学让老师们对每位学生都能充分了解，提供个性化的教学建议。针对我数学偏弱的情况，数学老师特别为我准备了预习功课，帮助我在课堂上更好地吸收知识。在这里，成绩并非首要追求，学校鼓励我们在自己擅长的领域自由发挥，告诉我们人生并非只有读书这一条路。

　　FLA的另一个奇妙之处是各种各样的课外活动：我们有超过20个社团可供选择，每个人的兴趣爱好都能在这里找到出口。更特别的是，学生可以在教师的全力支持下创建自己的社团。这意味着，如果你没有找到一个符合你兴趣的社团，你甚至可以创办一个自己的社团!这里的机会是无穷无尽的，鼓励创新、探索和社区建设，为学生提供了在课堂之外表达自己的广阔空间。

　　FLA是一所具有长远眼光的学校，全人教育是其核心理念。除了学术上的培养，学校还注重我们的人格塑造。我长期学习围棋、游泳、马术、足球、滑雪、飞盘、小提琴和钢琴等多种才艺。来到FLA，这里丰富的社团活动让我如鱼得水，获得了许多展示自己的机会。

　　我的钢琴才华得到了合唱团伴奏的机会，对羽毛球的热爱也让我得到了校队周末的培训。每周三的英语日更是我的舞台，只要愿意，我就可以在全校面前畅所欲言。FLA距离海滩仅1公里，我在这里开始接触冲浪，感受大自然的魅力。这些活动不仅丰富了我的生活，锻炼了身体，更培养了我不怕吃苦、勇于挑战自我的意志力。

　　阳光、绿地、大海，这是FLA给我留下的深刻印象。在这个充满阳光的地方，我可以自由地奔跑，勇敢地追逐自己的梦想。真正的成长，并不是透支自己的生命，而是遵循自己的节奏，不断让生命变得更加充盈。

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