IB物理课程分类

   IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

   IB课程分配在六个基础学科领域里，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

   IB物理课程有SL和HL之分。实验教学占物理教学总学时的四分之一。SL物理总学时150小时，要求30小时物理实验加10小时跨学科项目；HL物理总学时240小时，要求50小时的物理实验加10小时跨学科项目。实验时间不包括学生书写实验报告时间。

   IB物理实验的评价分为5个指标：实验设计、数据收集和处理、结论和评估、操作技能。其中，前三个指标针对探究性实验；第四个指标针对的是学生在全部实验活动中的表现；第五个指标针对的是跨学科项目组课题。实验评价分值占学科较终评价的24%。

   在了解IB物理分类基础上，不断搜集来自课本和参考资料上的许多有关物理知识的相关信息，要通过反复研究、探索，使知识更全面、更系统，理论与实际相结合，达到理解并掌握IB物理的目的。

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