中国年度分析IB国际文凭课程报告

 　　随着国民对素质教育的渴求及中国的经济增长，中国地区国际学校近几年以前所未有的速度蓬勃发展。IB国际文凭课程，无论是教育理念还是课程设置上都越来越受到中国家长的认可，IB学校已经成为中国国际学校的一支重要力量。为了让大家更清楚IB学校在中国地区的发展状况，汉通教育根据IBO官网信息及中国地区IB学校的信息特制作本报告。 　　一、中国地区授权IB学校情况 　　1.1.中国地区得到IBO授权的学校总体已达81所 　　截止到2014年8月，中国得到IBO授权的学校一共有81所：　　注：IB课程的小学阶段是PYP，中学阶段是MYP，高中文凭阶段是DP 　　1.2.中国地区IB授权学校的数量变化及地域分布 　　1.2.1开设IB学校数量变化  　　开设IB-DP学校数量变化 　　点评： 　　从图中看出，IBDP课程学校一直保持较快的增长趋势，2010年时才40来所学校，之后以每年增长近10所的速度快速发展。这与IBDP文凭在全球的广泛认可度以及完善的高中课程体系密切相关。 　　开设IB-MYP学校数量变化 　　从图中可以看出，IBMYP课程学校增长速度平稳，原因有二：一是IB初中阶段课程体系设置相对不够完善，不少学校初中阶段采用较为成熟的IGCSE课程体系的较多；二是初中阶段依然是中国义务教育阶段，公立学校一般仅在高中可以开设IB课程。从趋势上看MYP课程在慢慢增加。 　　开设IB-PYP学校数量变化 　　从图中看出，中国地区开设IBPYP学校在2011年之后每年增长速度较快，国际教育开始迈向小学阶段。 　　1.2.2中国IB授权学校地区分布 　　图4 　　图5 　　分析： 　　中国地区IB学校集中在上海、北京、广东、江苏四个经济发达地区。占到总数目的80%，其中上海的较多，占全国IB学校的三分之一。 　　二、中国地区IB授权学校课程设置情况 　　2.1.学校开课数目统计 　　图6 　　分析： 　　1、开设课程多的学校多集中在北京、上海、广东和江苏。 　　2、大部分学校开设科目在20-30门之间。 　　2.2六组课程中较受欢迎科目统计 　　图7 　　图8 　　图9 　　图10 　　图11 　　图12 　　分析： 　　1. 第一组母语中较受欢迎科目是中文A：文学；其次是英语A：文学； 　　2. 第二组外语中较受欢迎科目是英文B；其次是中文B； 　　3. 第三组人文科学中较受欢迎科目是经济学；其次是历史； 　　4. 第四组实验科学中较受欢迎的科目是化学；其次是生物； 　　5. 第五组数学和计算科学中较受欢迎科目是数学；其次是数学研究； 　　6. 第六组艺术中较受欢迎科目是视觉艺术；其次是音乐。 　　三、IB学校2014毕业情况统计 　　图13 　　分析： 　　1.2014年IB平均毕业生人数北京地区较高，平均每个学校有80多名毕业生； 　　2.拿到文凭的人数中北京地区学校也较高，反映了北京地区的IB教学质量。 　　3.在平均分方面，北京、上海和其他地区相差不大。 　　四、IB考试成绩分析(2008-2014年) 　　4.1.IB平均分及全球通过率 　　图14 　　图15 　　图16 　　4.2.获得满分学生的比例 　　图17 　　点评： 　　1.IB总成绩连续6年平均29分多；单科成绩平均分4分多；全球通过率保持在77%-79%之间。 　　2.获得IB双语文凭的人数每年以1-2万的人数增加；随着IB平均分的不断提升以及满分学生的比例不断增加的事实说明，IB学生的总体质量越来越高。  (资料

声明：我方为第三方信息服务平台提供者，本文来自于网络，登载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其描述，文章内容仅供参考。如若我方内容涉嫌侵犯其合法权益，应该及时反馈，我方将会尽快移除被控侵权内容。