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取得ib国际文凭的条件有哪些

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国际学校网    http://www.ctiku.com    2015年01月15日

   IB课程对于申请美国大学是非常有利的,IB课程适合那些成绩优异的学生,因为作为进入世界名校的通行证,但是IB考试难度较高.取得ib国际文凭并不是一件易事,下面一起和国际学校网小编来了解一下。

  学习6门基础课程:IB国际文凭课程涵盖6大课程组,分别是语言A(学生母语)、语言B(第二语言)、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学、艺术课程。大部分课程分高等级(HL)和标准等级(SL)两个类别,少数课程只设标准等级。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习,其中至少三门主课必须要选择高等级的,三门副课可选标准等级的课程。此外,学生必须要学习自己的母语和一门实验科学类的课程。

  完成150小时的CAS活动:学生在IB课程学习的两年间,必须完成150小时的CAS(Creativity,Action and Service的缩写)活动,使得学生除了学好必修的文化课程外,还必须进行创新活动,关心、服务他人和社会,培养团队合作的精神,从而提高自身各项素质,获得德智体全面的发展。

  撰写4000字拓展论文(Extended Essay)提供学生一次调研的机会:探究以往所学课程中的某个知识点,写出一篇4000字的论文,使学生熟悉独立研究的方法,锻炼学术写作的能力和技巧,为将来的大学学习打下坚实基础。

  学习知识理论课:这门横跨学科的课程主要培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生进行批判式思维,以增强学生的分析能力和表达能力。考查形式以写作及口头陈述为主。国际文凭组织对学生学业的评价方式很多,如学校内部评估、统一笔试等。其中,6门基础课程学生在ib考试中每门可获得的较高分数为7分(及格分为4 分),拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分,IB文凭课程的满分为45分。

  以上就是关于取得ib国际文凭的条件介绍,ib课程具有一定的挑战性,ib考试同时也具有一定的难度,希望参加ib课程的同学能够取得自己满意的成绩,并进入自己满意的院校。

来源:国际学校网 本页网址:http://www.ctiku.com/ib/wenping/2878.html

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