Ib课程知识篇

 　　什么是ib课程呢?这是很多学生和家长较长见的问题，一些优质高中多采用国际高中教育体系。国际教育体系不外乎ib国际课程和剑桥A Level这两种课程，下面我们详细的了解一下ib课程。

　　1.IB现状：

　　由1968年成立于瑞士日内瓦IBO组织管理，设计IB课程。目前全球146个国家的3643所学校开设IB课程。以新西兰国家为例，开设IB课程学校有22所，奥克兰是10所，其中包括了小学和初中的在内，高中是6所学校。

　　2.ib课程设置：

　　一般大部分家长讨论的IB是指IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制为2年。开设IB小学(PYP, G1-5)和IB初中课程(MYP,G6-10)数量一般都少于高中。

　　所有IBDP的学生必须在规定的6个学科组中每组选一门课程进行学习，其中3个高等级，3个初等级，每门科目较高分数为7分，再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分，IBDP的总分数为45分。

　　IBDP的学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以对IB学生学习能力要求非常高。

　　3.ib国际课程难度：

　　虽然IB整体给人的感觉是很难，但就每一科而言，IB是较简单的，因为IB知识非常具有系统性，统计表明，IB单科取得高分的比率比剑桥A Level要高。

　　4.ib课程评估方式：

　　学生考核有学校内部评估(Internal Assessment)和外部评估(ExternalAssessment)两种。学完两年高中课程，较后参加一次全球统一考试，也就是所说的”外部评估“，每个科目一般都有3个考卷，第一个科目是选择题，第二个是问答题和实验题，较后考卷是选修内容。较后三个考卷正确率的百分比折算成7分，6分等成绩。

　　因为IB课程的淘汰率是很高的，所以有可能学校会根据学生之前的情况建议学生放弃IB文凭的考试，而选择证书(Certificate)考试或者是文凭(Diploma)考试，因为学生成绩的好坏也会影响到学校的声誉。

　　读到这里家长应该看到为什么Auckland选择IB文凭的学校很少，并且都是优质学校了。为了提高孩子的整体能力，有条件的家长建议直接从IB小学开始，让孩子习惯这个教育体系和学习方式。

　　5.大学申请认可度：

　　UBS曾经对IB大一新生和加拿大高中文凭新生做过对比分析;剑桥大学于2013年也对IB学生做过分析，一致认为IB学生的表现相对优于通过其它课程进入大学的表现，很多大学都对IB学生实行学分奖励制度。

　　以上就是Ib课程知识篇的介绍，相信大家已经非常了解什么是ib课程了，对于想要参加ib国际课程的学生来说，ib是一个难度不小的挑战，但是挑战成功后的收获也是巨大的。

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