IB考试与高考的区别解析

　　简单来说IB考试与AP考试具有相同的功效，都是作为国外大学预科课程考试，目的是为了让学生以后进入世界名校而打下基础。

　　什么是IB课程，IB课程是60年代联合国教科文组织针对国际间流动家庭增多给本土当地一些优秀学生就读的高标准、高挑战的课程。它较大的特点是培养熟悉本国文化的世界文化参与者。他因为不是以某一个国家为蓝本的教学体系，可以吸收各个国家的先进东西，并且他很重视母语方面的教育教学。IB不但能够综合把他小孩的能力、学业、学科之间的交叉渗透、平衡，对于本土母语中文这一块的学习，还是双文化。

　　AT是一个报考比较热门的考试标准：

　　SAT，对美国高中生来说，是一个比较热门报考的考试标准，而且是各个大学乐于接受的标准。在美国来说，是美国普通高中生读完了普通高中才参加的SAT的考试。目前国内没有考点，政府不允许。所以需要去香港、新加坡。

　　大家一致认为SAT是一个很难的考试，其实，SAT的考试在目前这一批中国学生中成功率还是很高的。原因是目前参与到SAT的学生都是高中生中相对比较优秀的学生。目前还没有大批的人像雅思和托福那样，那么多的人参与到里面来。相信真正有那么大量的人数，SAT的考试可能是所有出国考试中成功率比较低的。

　　SAT的增长速度是所有出国考试中较快的。这个增长速度给大家一个信号：更多的家长在不断的看好洋高考。当然，SAT的考生总体来说是一批非常优秀的学生，能够参与这个考试，对孩子来说是一个锻炼。SAT增长的速度，也许五年之内还会保持向上走的趋势。

　　IB考试与考核的介绍

　　IB课程设置和考试委员会在英国威尔士的加的夫，每年5月和11月南北半球分别组织一次全球统一考试。5月份的考试主要面向北半球的学生，11月的考试主要是面向南半球的学生。考试并不是每天进行，所有的考试进行完需要长达一个月。有的课程比如数学，则要分成两到三次考试才能完成。考试结束后，监考老师当场把试卷封闭，然后空运到IB分部进行阅卷。全世界有5000多名考官，他们都是各自领域中的权威，在主考官的监督下对考生进行考核。

　　不同科目的考试形式不同，包括口试、笔试和实践活动等。实验科学板块课程会有一定量的实验工作。教师将根据学生实验室的表现来进行评价，并将PSOW表(Practical Scheme of Work)交给IBO的考官。该表格详细的记录了学生所做试验的日期、题目、环节、时长、得分等信息，就是对学生所做实验的一个综合评价。作为任课教师，尽管希望自己的学生得高分，可是在填PSOW表的时候，必须客观谨慎。因为IBO有一套抽查制度，每次都会抽查若干个学生实验。组织专家重新阅卷，如果专家给出的成绩和任课教师的成绩相近，其余学生成绩就维持原成绩。如果出入很大，其余学生的分数也就照此差额全部提高或者全部降低。正因为IBO有这样的检查制度，才保证了世界各地的任课教师都自觉地遵守同样的标准。

　　课程板块中的每门课程的较终分数范围为1~7分，6门课程较高总分为42分。EE、TOK、CAS三门拓展课程总分为3分，所以IB课程的总分为45分。24分为合格分，准许获得IB文凭，36分为优良分，具备如牛津、剑桥等较好大学在IB学分上的要求。

　　总的来讲。IB考试的意义与AP是一样的，具有同样的功效，都是为进入世界名流大学而打基础的一项课程考试。所以想申请国外大学的同学们要早早准备啦。IB考试的特性就介绍到这，相信您看过本篇文章以后对于什么是IB课程也有了一定的了解。希望对您有所帮助，如果有更多IB考试等问题，欢迎咨询国际学校网留学专家。

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