IB化学课程包括理论和实践两部分,理论部分,基本包括中国化学课程要求,但在考试上以完成实验报告为主,学生要自行设计化学实验,并对实验结果与误差进行分析。
IB化学课程包括理论和实践两部分,理论部分涵盖了几乎所有重要的化学基本原理,以高阶学科为例,范围以及难度均大大超过国外普通高中课程的要求。学生通过对理论部分的学习来掌握并体会如何运用微观、普遍的理论去解释一些宏观、具体的现象。
同时,IB化学非常注重对学生探究精神的培养,而不是一味追求正确答案。在实践部分,学生需要完成大量实验并一一完成实验报告。学生并非做做课本上列出的简 单的重复性质的实验就行了,而是必须根据教师给定的主题自行设计实验方案并实施。具体来说,就是根据自己的假设来确定变量、设计实验步骤,完成实验后,还需认真处理数据,评价实验结果,并提出改进建议,这才算完成。
在实验的评价中,结果的正确与否并不重要,重要的是锻炼学生的逻辑思维能力:学生需严谨地设计实验及处理数据,合理地分析误差。这些均会影响到学生较后的成绩。细致严谨、注重过程也正是IB与其他国际课程的不同之处。
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