北京私立汇佳学校十二年一贯制阅读培养

　　北京私立汇佳学校十二年一贯制阅读培养

　　在汇佳，阅读并不是单一学科的任务，而是一项贯穿12年课程体系的核心教育内容。

　　不同年龄段的学生在阅读中都能找到属于自己的成长轨迹。

　　01小学阶段：阅读习惯的养成

　　PYP小学阶段，学生平均每周阅读约10万字中文整本书，并完成30-40本书的阅读量。从四年级开始，每位学生会定期将自己的作文集结出版，通过写作记录成长与生活。

　　这种阅读与写作并行的模式，不仅培养了学生扎实的语言表达能力，更让他们体会到用文字构建世界的创造力和乐趣。

　　02中学阶段：阅读广度与自由创作

　　到了MYP初中阶段，学生的阅读任务进一步升级，每年需完成25-40本中文整本书的阅读，总阅读量超过100万字。不少学生开始尝试自由创作，甚至出版自己的个人作品。

　　文学体裁的涉猎也更加广泛，从戏剧到广告，从新闻到影视文学，学生通过丰富的文本学习提升了分析能力和批判性思维。

　　03高中阶段：阅读深度与跨学科研究

　　在DP高中阶段，阅读的广度与深度都达到了新的高度。学生不仅精读大量文学经典，还需结合历史、政治、经济等多学科维度，对文学作品进行深度研究。

　　IBDP的学生在毕业前需完成约13万字的文学评论及论文，通过这种综合能力的培养，为未来的学术研究打下坚实的基础。

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