"2+1"项目课程设置
|
|
年级
|
课程安排
|
学习目标
|
|
国内
|
10年级（高一、高二）
|
教授中国课程：中文、数学、体育、信息技术，加方承认相应学分；
|
◆ 获得30多个学分，转入加拿大BC省费南教育局
◆ 为加拿大留学从语言上、学术上、心理上、生活上做好充分准备，实现平稳过渡 |
|
加拿大引进课程：社会学（Social study 10、11）、科学（Science 10、11）、学习规划课程（Planning 10、11）
|
|||
|
ESL课程：强化英语听、说、读、写能力
|
|||
|
素质拓展课程：提供美术、计算机技术、跆拳道、篮球、摄影、音乐、创新实验室等多种拓展性特色课程
|
|||
|
社会实践、海外升学指导
|
|||
|
国外
|
11、12年级（高三）
|
加拿大BC省公立教育局下辖中学就读11、12年级相应课程，并获得40多个学分
|
◆ 获得40多个学分，获得加拿大高中毕业文凭
◆ 与加拿大本土学生一起上课，感受真正的加拿大教育，为加拿大大学学习做好语言和课程衔接方面的准备 ◆ 与加拿大本土学生享受同等待遇，直接申请加拿大、美国等世界较好的大学 |
"1+2"项目课程设置
|
|
年级
|
课程安排
|
学习目标
|
|
国内
|
10年级（高一）
|
教授中国课程：中文、数学、体育、信息技术，加方承认相应学分；
|
◆ 获得30多个学分，转入加拿大BC省费南教育局
◆ 为加拿大留学从语言上、学术上、心理上、生活上做好充分准备，实现平稳过渡 |
|
加拿大引进课程：家政学（Home Economics）, 社会学（10）（Social Studies10），科学10（Science10）、 人生规划10（Study Planning10）等，由外籍教师授课
|
|||
|
ESL课程：强化英语听、说、读、写能力
|
|||
|
素质拓展课程：美术、乐器、跆拳道等丰富多彩的进修课程
|
|||
|
社会实践、海外升学指导
|
|||
|
国外
|
11、12年级（高二、高三）
|
加拿大BC省公立教育局下辖中学就读11、12年级相应课程，并获得40多个学分
|
◆ 获得40多个学分，获得加拿大高中毕业文凭
◆ 与加拿大本土学生一起上课，感受真正的加拿大教育，为加拿大大学学习做好语言和课程衔接方面的准备 ◆ 与加拿大本土学生享受同等待遇，直接申请加拿大、美国等世界较好的大学 |
国内高一阶段修读加拿大引进课程介绍
|
科学
|
科学这门课程在加拿大为物理、化学、生物的综合学科，引进该课程除了让学生掌握大量的课程相关的英语词汇之外，更重要是让学生提前适应加拿大高中科学课程教学体系、教学方法以及加拿大对学生知识掌握评估体系
|
社会学
|
社会学为加拿大的历史、地理的综合学科，通过社会学课程学生将全面了解加拿大人文知识，帮助学生落地后很快融入加拿大的主流文化，相对于其他中国留学生具有较强的适应力
|
|
学习规划
|
学习规划是加拿大高中的特色课程，旨在帮助学生剖析自己的兴趣爱好、特长，帮助学生树立一个远大的理想以及制定正确的适合自己的学习计划，这门课在中国基础教育体系中是相对缺失的，我们也希望引进这门课程可以让学生树立一个更加清晰长远的目标
|
ESL课程
|
ESL课程，国内又称英语作为第二种语言课程，不仅全方位提高英语真实的听说读写能力，加强英语语言的实用性和艺术性知识点的掌握，比国内高中英语课程实用性更高，我们引进的加拿大ESL课程中会涉及文学、修辞以及古英语的内容，让学生了解更多英语语言文化
|
加拿大BC省高中毕业考核标准
学生必须在10—12年级修满至少80个学分方可毕业， 相当于20个4个学分的课程。在这80个学分中，必修课程为48学分，选修课程为28学分，毕业过渡为4学分。
|
必修课程
|
学科学分
|
|
|
语言文学10（英语10）
|
4
|
|
|
语言文学11（英语11或英语交流11）
|
4
|
|
|
语言文学12（英语12或英语交流12）
|
4
|
|
|
社会学10或科学人文10
|
4
|
|
|
社会学11或科学人文11/12
|
4
|
|
|
自然科学10或理科10
|
4
|
|
|
自然科学11/12
|
4
|
|
|
数学10
|
4
|
|
|
数学11/12
|
4
|
|
|
体育10
|
4
|
|
|
人生规划10
|
4
|
|
|
艺术或应用技术10/11/12
|
4
|
|
|
|
共48学分
|
|
|
选修课程（任选7门）
|
学科学分
|
|
|
艺术类
|
戏剧艺术、艺术和文化、音乐-乐器、音乐-声乐、音乐-吉他、音乐-电脑、绘画、油画、雕刻、摄影、版画、拼贴画、多媒体、室内设计、珠宝设计
|
4
|
|
商务类
|
统计、会计、创业与风险、国际商务、电子商务、法律、消费学、生产力布局
|
4
|
|
社会与人文学
|
与父母交流、食物与营养、时尚与创造、健康与保健、社会中的挑战、多元文化社会、与孩子一起生活、家庭资源管理、房间布置、个人财务、服饰
|
4
|
|
技术学习类
|
建筑、能源、环境、健康与保健、机械制造、汽车、厨师、木工、学龄前教育、家具制造、美发、住宅建造、登山、物流、暖通、焊接
|
4
|
|
应用技术
|
|
4
|
|
心理学
|
|
4
|
|
家庭经济学
|
|
4
|
|
法语
|
|
4
|
|
生职涯规划类
|
|
4
|
|
CO-OP实习项目
|
|
4
|
|
备注：加拿大高中提供多种多样的选修课程，一般学校可提供150种以上的选修课，学生可根据自己的兴趣和未来的专业，选修相应课程
|
|
|
|
|
共28学分
|
|
|
毕业过渡
|
学科学分
|
|
|
在加拿大BC省，毕业过渡是每位学生毕业必修的模块。
学生在10-12年级里必须完成这4个学分的课程，课程包括三个主要的元素： ◆ 个人健康 ◆ 社区服务 ◆ 职业与生活 学生将以多样的方式提供证明，来说明他们在这三个领域的知识与能力，是学生总结三年高中学习、生活的绝佳方式 |
4
|
|
|
|
共计80学分
|
|
本网站所收集的部分公开资料来源于互联网，转载的目的在于传递更多信息及用于网络分享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责，也不构成任何其他建议。育龙国际学校网为第三方教育信息发布平台，本站部分作品是由网友自主投稿和发布、编辑整理上传，对此类作品本站仅提供交流平台，不为其版权负责。如果您发现网站上有侵犯您的知识产权的作品，请与我们取得联系，我们会及时修改或删除。电子邮箱：jiangyue2012#qq.com（“#”换成“@”）