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广州大学附属中学国际部

国际学校网    http://www.ctiku.com    2017年07月04日
【学校简介及教学团队】

校长致辞

邓云洲
  我们的目标仍然是我们的学校成为最好的,这是一所没有失败的学校。在那里,所有的孩子离开学校时,都已经形成了一种智力、健康的情感感恩豁达的品德。通过这些,他们能够成为他们想成为的任何人。
 
师资简介
  国际班师资由具有丰富教学经验的外教及海内外名校硕士或博士组成,国际班开设英文基础、托福、SAT考试课程,和美国大学基础课程水平的AP课程(数理化经济等)实行全英文授课。国际班还为授课老师及学生配备助教,在平时对学生状况进行跟踪,并且可以在课后为学生进行有针对性的一对一辅导,保证优质的教学质量。国际班课程的设置,师资的来源,教学质量将由学校进行监督。
 
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  广州大学附属中学国际班(获得美国大学理事会颁发的学校国际代码:694492)是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。
 
  我们升学目标是美国前30名大学(以美国作为代表),美国有4000多所大学,排位前50的大学都是世界知名大学,排位前30的大学更是世界顶级大学。排位前30的大学除了考察学生的学习成绩外,还会特别看重学生的综合能力和个人特长,入学标准十分严格,能进入排位前30大学学习的学生基本上都是品学兼优。
 
  国际班师资由具有丰富教学经验的外教及海内外名校硕士或博士组成,国际班开设英文基础、托福、SAT考试课程,和美国大学基础课程水平的AP课程(数理化经济等)实行全英文授课。国际班还为授课老师及学生配备助教,在平时对学生状况进行跟踪,并且可以在课后为学生进行有针对性的一对一辅导,保证优质的教学质量。国际班课程的设置,师资的来源,教学质量将由学校进行监督。
 
学习设施
 
图书馆,多媒体教室,实验室
 
体育设施
 
篮球场、羽毛球场等
 
活动设施
 
健身房、篮球场、足球场、礼堂、舞蹈室
 
社团活动
 
艺术团
 
夏、冬令营
 
海外夏令营
 
交换生信息
 
美国中小学校长教育考察团到广大附中考察交流 范德堡大学教授来访我校
【课程设置及学术成就】

  国际班教学内容覆盖美国高中知识范围以及国内普通高中必修课程。在保证高质量教学的同时,还为学生提供科学的和个性化的规划,从而顺利进入世界名校。学校在长期的办学中,形成了“优、新、高”的办学传统,多年的教育实践,使学校的办学传统得以弘扬。

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  优,即办学质量优。学校本着增强教育综合实力的发展,教师教育教学真才实学的增强,聚焦于以学生发展为本,为学生未来有望成为国家与民族的优秀人才奠定厚实基础。

  新,即勇于创新,与时俱进。学校在进一步完善、健全创新激励机制基础上,领导垂范,率领全体教师,不断自觉学习,解放思想,认真探索,开拓进取,通过持之以恒的教育创新和改革,走有广大附中特色的现代教育之路。

  高,即高质量,高水平、高品位、高标准。学校的办学理念、教育质量、教学水平、课程实施、文化建设、育人规格等,以现代教育理念为指导,以国内国际一流为标准,不断追求高质量、高绩效。

  “求优、求新、求高”是内在统一的,“优”是“新”和“高”的根本;“新”是实现“优”与“高”的动力,“高”是“优”与“新”的追求;三者相互交融,是学校办学传统不断得以弘扬的保证。

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