我们是上海少数几家提供6个月至7岁的蒙特梭利教育机构之一。上海私立蒙特梭利幼儿园的课程本着对6个月至7岁幼儿的尊重与理解设计而成。教学的秘密分别是：关注孩子每个发展阶段隐藏的天性，做出适当的选择，使用能让孩子发挥内在潜能、完善自我的教具、设计活动、准备教室环境。我们为孩子创造各种体验机会，促进孩子心理、情感、体能、社交以及认知方面的健康发展，从而呵护儿童的全面成长。援用玛利亚蒙特梭利的话，就是“我们可以把学校视作单纯授课的地方。但我们更可以把学校视作为一生做准备的地方。基于后者，学校就必须满足所有生活各方面的需求。”在上海私立蒙特梭利幼儿园，我们的使命就是“呵护有创造力的、热情的求知者，帮助他们实现潜能、成为有责任感的世界公民。”
我们的校园环境致力于帮助孩子去探索和发现，呵护他们内在的好奇心。精心设计的教室和教具刺激孩子的感官，满足学龄前幼儿对身处环境有序的要求。在我们精心准备的环境里，孩子们独立、自主地工作，专注力和自律能力得以发展。
中文课程
MSS中文课程是依据《上海市学前教育课程指导》设计而成，以真诚和理解编撰课程，内容着眼于传授知识。
理念：儿童的整体发展
课程满足每个孩子对安全与健康、爱与尊重的需求，并为他们提供学习和发展的机会。
课程内容与年龄相适应，鼓励孩子以自己的步调积极参与学习活动。
课程尊重每个孩子的个体情况，强调个性化教育。
总体目标：
透过该课程的实施，孩子能够从情感、社交与认知方面得到成长，成为健康、快乐、对探索充满好奇、友好亲切、喜爱自然、有爱心、勇敢、自信的孩子，并且有强烈的责任感。
目标：
学会融入社会生活的基本技能，体验人与人之间友好互动与合作的快乐。
培养良好的生活习惯和积极的态度，逐步增强独立能力，建立初步的责任感。
发展大肌肉运动能力的同时，积极参与增强健康、维持良好状态的活动。
接触自然与社会，对人类与环境之间的关系有一个基本认识，培养学习和探索的兴趣。
逐步理解丰富的文化多样性，发现与感受生命之美，培养审美能力。
开始使用语言和各种艺术方式表达与描述生活，培养想象力。
课程内容：
日常生活、体育活动、文化学科、游戏
基本体验：（日常生活）
执行日常惯例，体验体面生活。
学会如何保护自己，拥有健康、安全的生活方式。
能够适应集体生活，从中发现乐趣。
学会独立，积累生活经验。
基本体验（体育活动）
体会律动的快乐和节奏。
大胆尝试各种肢体动作，体验不同可能。
体验不同教具和器械运动，尝试新游戏。
对信号做出反应，能够服从规则。
培养方向感，能够根据方位和距离调整自己的动作。
在大自然中锻炼，尽较大的努力，并从中获得乐趣。
培养对危险的快速反应，能够控制动作并且培养安全意识。
基本体验（学习）
通过感官觉察环境中的不同要素，比较与发现各要素之间的关系。
用各种方法收集自然中的物体和材料的信息，能够交流与分析信息。
了解自己的身体特征，理解并享受身体发育和成长的过程。
密切接触大自然，观察和探索环境，了解人类与自然之间的关系。
逐步对数字、数量、形状、时间与空间产生敏感，利用已获得的经验和简单的数学方法解决日常生活中遇到的简单问题。
与人、事、物保持接触并了解他们，感受科技给日常生活带来的影响，学习和观察形成社会生活的规章制度。
欣赏丰富的文化多样性，培养对家乡和祖国的热爱。
学习使用中文与人沟通，听懂、理解常用口语，培养中文读写兴趣。
籍由各种有趣的工作，孩子可以发挥想象，能够运用自己喜欢的方式表达情感。
游戏满足0-6岁孩子对于自发、独立的活动的内在需求。这在课程起到重要的作用。
给予关注与引导的要点：
体验情绪变化
认知行为
与同伴的互动情况
自发的动作实践
