随着留学热的上升,学生和家长想要更早接触到国际教育的愿望愈发强烈,催生出了一个广阔的市场——国际学校。选择一多,难免困惑。家长们的问题也随之而来:
申请国际学校前,需要考虑哪些问题
一、国籍
国际学校的招生虽然不受国内户籍的限制,但部分学校招生时有着国籍的要求。从这一点上看,外籍的孩子在择校的选择上更多一些。传统国际学校虽占少数,但是否持有外国护照,直接决定了孩子是否具备这些学校的入学资格。一些学校甚至要求孩子父母至少一方为外籍人士,并持有中国工作签证。
二、什么时候转入国际学校
对于一开始在公立学校就读,希望中途转入国际学校就读的孩子来说,什么时候转入国际学校是个令许多家长纠结的事情。每个孩子适应能力、学习能力不同,这个问题也没有所谓较佳的答案。中文与英文学习、国际课程体系衔接、出国留学的过渡等等都是需要考量的事情。
在双语的环境下学习、成长,中英文的重要性自不必说。一方面,早早将孩子送入国际学校,孩子可能面临中文基础不扎实的问题,另一方面,太晚就读国际学校,又可能错过学习语言的较佳时期。
如果希望孩子对英语的掌握达到母语水平,较好在10岁之前开始在英语环境下学习,如果没有这么高的要求,也可以让孩子先接受公立学校的基础教育,再转入国际学校。
国际学校与公立学校较大的区别还是在于课程体系。国际学校的课程设置、学习氛围,都需要一定时间的适应。
三、留学目的国
不同国家的课程体系不同,既然较终都需要在国外接受高等教育,如果能在中学阶段学习相应的课程,不仅能更好地完成国内国外学习的衔接,对大学的申请也有一定帮助。不同的课程可申请的大学范围也不同。例如,A-LEVEL课程课程属于英国课程,虽然全球很多国家认可,但更容易被英国、加拿大、澳大利亚及其他英联邦国家大学所接受,美国大学也接受A-LEVEL申请,但相对来说AP、IB课程申请美国更有优势。
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