为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求,国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。
多年前,留学对很多人来说是一个梦想,而在当下,却只是一种选择。
8月初,对于省会大多数高三毕业生来说,正是焦急等待大学通知书的时刻。
然而此时,与多数同龄人不同,省内有相当一批高三学生,却早已背起行囊、漂洋过海,开始了国外高校本科求学生涯。
事实上,这些孩子自今年3月起,就开始陆续收到海外知名高校录取通知书,其中,有美国加州大学、哥伦比亚大学,有英国爱丁堡大学 、加拿大多伦多大学、日本早稻田大学……虽然这些孩子考入的世界级名校并不相同,但他们却有一个共同点——高中三年都是国际班学生。
由国内学校承担教学管理,按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材,采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才,旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才。
国际班一般采用国内1-2年,国外2-3年,现在大多数是英语国家的联合培养,在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业,这样培养的学生英语能力肯定要好,毕竟要在国外学习2年左右,其它方面就看自己怎么学了。
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