当高考“弃考”成为全国各地的“普遍现象”，一个有别于传统高考的选项，也在省城部分省级示范校园里日渐兴起。
据了解，山西省教育厅于近日同意山西大学附属中学、太原师范学院附属中学、榆次市第一中学3所学校举办我省首批“国际班”——中外合作高中课程教育项目。这些中外合作项目形成了一个粗具规模的“国际”班级阵容。
那么，初露端倪的“国际班现象”在多大程度上能够影响教育格局，变更学子的求学选项?国际高中课程所指向的，那一条相对光鲜和宽敞的“洋高考”之路，是否真的就能成为一根可靠的“救命稻草”呢?
“国际班”只是增加了一种进入国外理想大学的途径，上了国际班并不等于上了一份“入学保险”，漫漫求学路依然需要勤奋、精力和时间。也就是说，能否顺利升入国外大学，还在于学生本身的努力。
1 三所高中获批“国际班”
“国际班”的称呼，对于很多山西学子来说，还是一个陌生词。
省教育厅相关工作人员介绍，相对于民办学校的“AP班”“国际班”或是“国际高中”不同，此次教育部门批准的“国际班”，可谓“货真价实”
据介绍，目前的高中“国际班”分为四类：
第一类“国际班”主要面向国际留学生。
第二类纳入中考招生计划的“国际班”，这类“国际班”需要通过教育行政部门审批，额定招生计划，“国际班”的学生既有我国高中学籍，又可获得合作办学机构的高中学籍，能参加“洋高考”，也能参加内地高考。
第三类是普通高中计划外招生的 “国际班”，只能参加“洋高考”。
第四类则是由教育培训机构举办的“国际班”，运行模式与计划外“国际班”类似。
而目前我省出现的“国际班”是上述的第二类“国际班”，指普通高中学校通过与国外办学机构合作，在我省全日制普通高中学校单独设班，以我省全日制普通高中应届在籍学生为对象，举办引进国外部分课程、颁发国内高中毕业文凭，或者同时颁发国外同等层次毕业文凭的合作项目。
为保证“国际班”教学质量，此次获得批复的三所高中：山西大学附属中学、太原师范学院附属中学、榆次第一中学均为省级示范高中。
同时，省教育厅还对其开办“国际班”所需的师资条件、外籍教师、管理工作、课程计划、毕业证书的发放等提出了明确要求。“目的就是为了保证孩子能学有所成!”该工作人员表示。
2 课程设置“全面接轨”
对于“国际班”，很多学生和家长还是一知半解，尤其是对其教学质量、教学水平持怀疑态度。“国际班真的能享受国外高水平的教育吗?”不少家长表示。
对此，太原师范学院附属中学国际部执行校长赵霞告诉记者：“中美双文凭国际高中课程(IHS)是师院附中在借鉴国际教育发展经验，特别是国家高中教育发展经验的基础上，联合美国百年名校——盟诺(Menaul)中学共同开办中美双文凭国际高中课程。”
与美国高中生同步，系统学习美国高中核心课程;参与各项国际化青少年活动，充分挖掘学生的素质潜能……在课程设置上，学生经过三年中西方教育专家的培养，在毕业时将获得太原师院附中高中毕业证书和美国盟诺(Menaul)中学高中毕业文凭。“我们将采取美国大学的上课模式，从高一开始，就将
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