去英国读中学如何选择合适的学校?除了雅思成绩，留学前还要做什么准备?寄宿制学校和走读制学校究竟哪个好?8月18日在英国总领事馆文化处，拥有全英500多家寄宿学校资源的英国寄宿学校协会全国总监希拉里·莫里亚蒂(Hilary Moriarty)女士针对留学英国的一系列热点问题接受了某记者的采访。
小留学生如何择校
对于在中学阶段就打算出国留学的小学生来说，选对学校尤为重要。希拉里女士认为，比起学术成绩的排名，学校的教育理念是否与学生本人、学生家长的理念吻合，对小留学生今后的发展更为重要。那些IB或GCSE 考试成绩非常靠前的学校固然在学术上表现突出，却未必合适每一个孩子。
“其实英国的孩子也择校”，希拉里女士拿自己的孩子举例子，“我的两个儿子就进了不同的中学。”希拉里女士表示，她的大儿子进的是她丈夫曾经就读的私立中学，并取得了很好的表现。但她的二儿子却无法适应父亲和哥哥读过的中学，尽管那是一所众所周知的名校，可由于不适合自己的小儿子，希拉里女士还是坚持在一年后为小儿子转学，“我觉得他可以更努力、更投入，我必须为他找到一个能让他更有积极性的学校，这取决于学校的教学氛围和理念，与成绩无关。”尽管她的小儿子开始对转校一事并不十分认可，但转校后，他对学校生活的热情明显上升，并且毕业时取得了三个A加的成绩。“成绩排名不是唯一，适合的才是较好的”，希拉里女士说。
关于如何选择适合孩子的寄宿制学校，希拉里女士表示，英国寄宿学校协会为全英国的寄宿制学校制定了一整套的考核标准，该标准被英国国家教育委员会采纳，并作为对全国500多家寄宿学校进行考核评估的唯一标准。其中很重要的一条就是：“学校必须将自己的办学目标、办学理念、办学原则以书面形式清晰地告知学生、家长，使学生和家长对学校有客观全面的了解。”对于准备送孩子留学的家长来说，在择校前，除了看学校的分数排名，更重要的是通过学校网站或其它官方形式，了解学校的办学思路和风格，可能的话，十分建议家长当面或通过网络同学校相关负责人充分沟通，看在教育理念和目标上是否达成一致。
留学准备 雅思只是敲门砖
一想到留学，不少家长认为只要把孩子送去培训机构，进行雅思或托福考前突击以考出好成绩就可以了。其实，英语成绩仅仅是进入好学校的敲门砖。雅思分数达标了却未能进入理想学校的例子比比皆是。
“不仅是留学人数的上升，比起几年前，现在的中国学生在留学前的准备更为充分，除了学业成就外，越来越多的留学生希望在体育、艺术、个人才艺等方面更全面地融入，留学生的留学诉求，已经从单纯的学业追求到体验融入另一种文化的需求”，希拉里女士说。
但另一方面，中国留学生仍在自我准备上存在一些不足，单一追求英语成绩便是其中之一。希拉里女士说，“对于要留学英国的学生，我都会问他们以下问题：你准备好提问了吗?准备好接受挑战了吗?准备好以开放的心态主动探索了吗?”
较受英国名校欢迎的，往往并不是单纯雅思高分学生，而是那些拥有开放思维的学生。在英国的学习，需要更多主观能动性。除了数学等理科学科，像历史、经济等很多学科并不设定唯一答案，学校会鼓励学生拥有自己的观点，并进行有力阐述。“英国教育提倡师生间的教学互长，因此在学习过程中参与感、主动性强的学生往往能学到更多、学得更好。”
留学选择 寄宿还是走读
中学阶段，到底是为孩子选择寄宿制学校，还是选择走读学校加寄宿家庭模式，一直是众多学生家长纠结的问题。对此，来自英国寄宿学校协会的希拉里女士的答案很明确，“当然是寄宿学校。”
希拉里女士表示，如果去走读学校就读，就必须为学生寻找一个寄宿家庭，一些学校会将寻找寄宿家庭的工作交由当地中介操作，但由于目前还没有针对寄宿家庭的考评标准和检查制度，这其中随机性较大，寄宿家庭质量难免参差不齐。而寄宿家庭的家庭氛围、知识结构，将对小留学生的留学生活产生重大影响。
寄宿学校会有专门员工专职管理学生的生活起居和课后活动，和国内学校的宿舍管理相比，英国中学的宿监更多承担着学生生活老师的职责。除了宿舍管理，他们还将策划许多主题活动，以使在校学生的课余生活充实而丰富。这些活动包括金融、法律等专题讲座，电影，保龄球，各类体育活动，舞台剧表演训练，周末远足等。“我曾考察过一个学校，每月有80种不同的课后活动，这些活动有平时晚上的，也有周末全天的，学生可以自由选择。在这样的学校寄宿，学生没有时间无聊”，希拉里女士说。
与此同时，英国寄宿学校协会每年都会举办几十种针对宿舍管理、学生生活老师、寄宿学校管理者专题培训，这些课程从10天到几个月不等，协会希望通过这些充电课程，使寄宿学校的管理不断得到完善和提高。
留学适应 爸妈们准备好了吗
孩子太想家担心，孩子不想家也担心，比起学生自己，小留学生们的家长的留学适应关似乎更难过。“我发现一个有趣的现象，2013年整个英国只有23个7岁的孩子申请寄宿学校，所以当我看到一些中国家长愿意把只有7岁的孩子送来留学会觉得很惊讶”，希拉里女士说。
一方面是望子成龙的苦心，另一方面作为父母自己却对留学造成的亲子分离没有做好准备。“我们遇到的很多问题都来自家长，一些家长会每晚跟孩子电话，对孩子的学习生活事无巨细地过问，甚至隔岸为孩子做决定，这对孩子的独立和成长一点也没有好处”，希拉里女士说。因此，很多寄宿中学在面试学生时，也会和学生家长进行面谈。“面试的一个目的就是考察学生的独立能力，同时也考察家长的教育理念。”为了和家长充分沟通，不少学校甚至专门聘请会中文的员工同家长进行入学前的谈话。“如果发现家长没有准备好，学校也不会考虑录取学生”，希拉里女士说。
英国寄宿学校定义
英国寄宿学校指为18岁以下学生提供住宿条件的学校，学生们可以获得国际认可的各种文凭，如普通中等教育证书(GCSE)、苏格兰标准等级和更高等级(Scottish Stan-dard Grades and Highers)、中学高级水平考试证书(A-levels)和国际高中文凭(IB)。
去英国读中学如何选择合适的学校?除了雅思成绩，留学前还要做什么准备?寄宿制学校和走读制学校究竟哪个好?8月18日在英国总领事馆文化处，拥有全英500多家寄宿学校资源的英国寄宿学校协会全国总监希拉里·莫里亚蒂(Hilary Moriarty)女士针对留学英国的一系列热点问题接受了晨报海敏思的采访。
小留学生如何择校
对于在中学阶段就打算出国留学的小学生来说，选对学校尤为重要。希拉里女士认为，比起学术成绩的排名，学校的教育理念是否与学生本人、学生家长的理念吻合，对小留学生今后的发展更为重要。那些IB或GCSE 考试成绩非常靠前的学校固然在学术上表现突出，却未必合适每一个孩子。
“其实英国的孩子也择校”，希拉里女士拿自己的孩子举例子，“我的两个儿子就进了不同的中学。”希拉里女士表示，她的大儿子进的是她丈夫曾经就读的私立中学，并取得了很好的表现。但她的二儿子却无法适应父亲和哥哥读过的中学，尽管那是一所众所周知的名校，可由于不适合自己的小儿子，希拉里女士还是坚持在一年后为小儿子转学，“我觉得他可以更努力、更投入，我必须为他找到一个能让他更有积极性的学校，这取决于学校的教学氛围和理念，与成绩无关。”尽管她的小儿子开始对转校一事并不十分认可，但转校后，他对学校生活的热情明显上升，并且毕业时取得了三个A加的成绩。“成绩排名不是唯一，适合的才是较好的”，希拉里女士说。
关于如何选择适合孩子的寄宿制学校，希拉里女士表示，英国寄宿学校协会为全英国的寄宿制学校制定了一整套的考核标准，该标准被英国国家教育委员会采纳，并作为对全国500多家寄宿学校进行考核评估的唯一标准。其中很重要的一条就是：“学校必须将自己的办学目标、办学理念、办学原则以书面形式清晰地告知学生、家长，使学生和家长对学校有客观全面的了解。”对于准备送孩子留学的家长来说，在择校前，除了看学校的分数排名，更重要的是通过学校网站或其它官方形式，了解学校的办学思路和风格，可能的话，十分建议家长当面或通过网络同学校相关负责人充分沟通，看在教育理念和目标上是否达成一致。
留学准备 雅思只是敲门砖
一想到留学，不少家长认为只要把孩子送去培训机构，进行雅思或托福考前突击以考出好成绩就可以了。其实，英语成绩仅仅是进入好学校的敲门砖。雅思分数达标了却未能进入理想学校的例子比比皆是。
“不仅是留学人数的上升，比起几年前，现在的中国学生在留学前的准备更为充分，除了学业成就外，越来越多的留学生希望在体育、艺术、个人才艺等方面更全面地融入，留学生的留学诉求，已经从单纯的学业追求到体验融入另一种文化的需求”，希拉里女士说。
但另一方面，中国留学生仍在自我准备上存在一些不足，单一追求英语成绩便是其中之一。希拉里女士说，“对于要留学英国的学生，我都会问他们以下问题：你准备好提问了吗?准备好接受挑战了吗?准备好以开放的心态主动探索了吗?”
较受英国名校欢迎的，往往并不是单纯雅思高分学生，而是那些拥有开放思维的学生。在英国的学习，需要更多主观能动性。除了数学等理科学科，像历史、经济等很多学科并不设定唯一答案，学校会鼓励学生拥有自己的观点，并进行有力阐述。“英国教育提倡师生间的教学互长，因此在学习过程中参与感、主动性强的学生往往能学到更多、学得更好。”
留学选择 寄宿还是走读
中学阶段，到底是为孩子选择寄宿制学校，还是选择走读学校加寄宿家庭模式，一直是众多学生家长纠结的问题。对此，来自英国寄宿学校协会的希拉里女士的答案很明确，“当然是寄宿学校。”
希拉里女士表示，如果去走读学校就读，就必须为学生寻找一个寄宿家庭，一些学校会将寻找寄宿家庭的工作交由当地中介操作，但由于目前还没有针对寄宿家庭的考评标准和检查制度，这其中随机性较大，寄宿家庭质量难免参差不齐。而寄宿家庭的家庭氛围、知识结构，将对小留学生的留学生活产生重大影响。
寄宿学校会有专门员工专职管理学生的生活起居和课后活动，和国内学校的宿舍管理相比，英国中学的宿监更多承担着学生生活老师的职责。除了宿舍管理，他们还将策划许多主题活动，以使在校学生的课余生活充实而丰富。这些活动包括金融、法律等专题讲座，电影，保龄球，各类体育活动，舞台剧表演训练，周末远足等。“我曾考察过一个学校，每月有80种不同的课后活动，这些活动有平时晚上的，也有周末全天的，学生可以自由选择。在这样的学校寄宿，学生没有时间无聊”，希拉里女士说。
与此同时，英国寄宿学校协会每年都会举办几十种针对宿舍管理、学生生活老师、寄宿学校管理者专题培训，这些课程从10天到几个月不等，协会希望通过这些充电课程，使寄宿学校的管理不断得到完善和提高。
留学适应 爸妈们准备好了吗
孩子太想家担心，孩子不想家也担心，比起学生自己，小留学生们的家长的留学适应关似乎更难过。“我发现一个有趣的现象，2013年整个英国只有23个7岁的孩子申请寄宿学校，所以当我看到一些中国家长愿意把只有7岁的孩子送来留学会觉得很惊讶”，希拉里女士说。
一方面是望子成龙的苦心，另一方面作为父母自己却对留学造成的亲子分离没有做好准备。“我们遇到的很多问题都来自家长，一些家长会每晚跟孩子电话，对孩子的学习生活事无巨细地过问，甚至隔岸为孩子做决定，这对孩子的独立和成长一点也没有好处”，希拉里女士说。因此，很多寄宿中学在面试学生时，也会和学生家长进行面谈。“面试的一个目的就是考察学生的独立能力，同时也考察家长的教育理念。”为了和家长充分沟通，不少学校甚至专门聘请会中文的员工同家长进行入学前的谈话。“如果发现家长没有准备好，学校也不会考虑录取学生”，希拉里女士说。
英国寄宿学校定义
英国寄宿学校指为18岁以下学生提供住宿条件的学校，学生们可以获得国际认可的各种文凭，如普通中等教育证书(GCSE)、苏格兰标准等级和更高等级(Scottish Stan-dard Grades and Highers)、中学高级水平考试证书(A-levels)和国际高中文凭(IB)。
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