有人说AP课程在美国大学招生中占着非常重要的位置,又有人说美国大学招生不看学生的AP课程成绩。这两种矛盾的说法到底哪一种是真实的?小编今天的就来给存在疑惑的大家解析一下。
众所周知,AP课程在学生申请美国大学——尤其是常春藤联盟的较好大学——时的作用很大。事实上,AP课程发展的黄金时期正是始于常春藤联盟大学将其成绩作为入学的重要标准。然而,这种作用到底体现在哪里?其在美国大学招生中的重要性究竟有多大?在实际过程中又是如何操作的?
我曾就这些问题请教过在国内从事AP课程教学的国际学校的一些教师。有些教育专家认为AP课程成绩在美国较好大学录取过程中具有决定性作用。拥有AP课程成绩的学生在申请较好名校时的竞争力和被录取机会要远远大于没有AP课程成绩的学生;但也有一些人告诉我,美国大学招生时是不看学生AP课程成绩的。对于学生而言,AP课程的真正价值在于进入大学后可以抵扣相关课程的学分,由此节约了上大学的成本。这两种几乎完全矛盾的说法令我感到困惑:到底那一种是真实的?
AP课程在美国大学招生中的作用至关重要;美国大学招生机构不看AP课程成绩。理解这一点的关键在于,美国AP课程有两套并行的考试体系。一套是我们所熟知的由世界上较大的私营非营利性教育考试评估机构ETS(Educational Testing Serves, 美国教育考试服务中心)组织实施的AP课程统一考试。每年5月在全球80多个国家和地区同时举行,参加考试的学生人数高达上百万。
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