A-Level大考成绩:数学A物理A化学A高数A、物理A-Level中国区第一、雅思总分8
揭晓套路之前,先跟大家介绍下A-Level的基本概念:
A-Level基本知识
1、A-Level是英国高中课程
在英国这边,学生高中学习的课程也是A-Level,内容上和我们国内教学没有什么差别。
2、A-Level学制为两年
第一年叫AS,第二年叫A2,总分为两年成绩的合并。AS的成绩作为申请标准,A2的成绩作为较终录取标准。两年的分数都会很重要,而我们大致的申请时间是在AS成绩出来之后,A2大概是考试之后半年左右的时间是比较常见的申请季。
所以,AS成绩非常重要,是我们申请学校的一个衡量标准,因为当时申请的时候还没有读A2,当你拿到预录取通知书之后,学校会给到录取的条件和标准,而条件和标准就是英语成绩或者A2第二年的考试成绩,才可以顺利录取。A2的成绩也很重要,因为它会作为你是否较终能进入这个大学的一个衡量标准。
考试的基本内容
考试每年分为两场,5月份和10月份,5月份是官方大考,10月这场是官方补考,考试时间长度,整个跨度大约在一个月左右,根据我们选课的不同,可能要从5月份开始,考到6月初,成绩大概是8月中旬左右会出分。
关于补考的缺点,有家长比较关心,5月份考试成绩出分在8月份左右,而10月份的成绩出分是在年末或者来年年初。它的一个比较大的影响,我们每年申请学校在十月左右,十月补考的分数还没有出来的话,补考分数出来之前申请学校,那么学校看到的可能之前那一门你并不满意的分数,肯定对申请是有影响的。
但如果你要等补考分数出来之后,再去提交申请,是来的及。但,比如牛津剑桥,他们因为竞争非常的强,所以都会采取滚动制模式进行录取,所以说肯定是越优先提交申请,被录取的概率越大。
到较后名额都满了的话,那就没有办法进行录取。所以说,补考的两个缺点就是:
1、G5它会降低你的录取率。
2、牛津剑桥是没有办法申请的,牛津剑桥申请截止日期和别的学校是不一样的。
我那一年是10月15,如果要考牛津剑桥的话,是一定在在五月份把成绩考好的。
A-Level与国内高中的区别
1、全英文教学
较大的差别其实就是英语,学科上专业术语的掌握,会比较的不一样,不管是理科还是文科,其实都有非常多学科本身的专业术语,需要我们进行记忆,会差别比较大。
2、难度上的差异
A-Level会比国内高中学习的简单一些,跟高考相比的话,题目整体难度会简单一些。这个是好的,但是它的问题是侧重点上有一定差异。在国内的话,刷题会更重要一些运用题海战术,找到一些做题目的经验,能够对成绩有所帮助。但是在这边的话A-Level,其实是一个更加偏重理解的学科。
所以,它的题目会经常会让你解释这个现象背后的原因等等这样的一些问题,而不是让你计算一个数值解答性的问题。它会问你很多解释的问题,比较重视学生对这门知识真正的理解程度,相对来说,在这方面会比较困难一些 。
3.文理科的差异
A-Level其实是有非常多门课可以选择的,我印象里至少有20几门左右,文科理科、小语种,基本都有。但在我们国内目前来讲的话,开的课只有少数几种,比如说数学、物理、化学,多一点的话会有计算机生物再加一点点心理、历史、经济,较多就是这个样子。
介于我们中国学生的天赋性问题,其实他们国外高中的理科会比我们这边简单一些,很多人在选科的时候会选择理科更多,原因也是因为理科会对语言要求低一些。
选课建议
1、选择三门课,不要太多或太少
一般来说,学校较终看的成绩是3门课,但是我建议,如果有余力的同学,要多选择一门,一个是为了防止五月份那场考试如果有什么失手了失误了可以选择较好的那三门成绩去申请,第四门可以不要,不会对申请有什么太大影响,相对保险一些。
2、选择理科稍微多一些
相对来讲,中国学生还是觉得理科稍微简单一些。同时的话,文科对语言要求太高,所以不太选择多门。但是,如果你自己本身英语很好,也非常喜欢的话 选择一到两门文科,也是有必要的。
3、选择和未来大学专业相关性高的。
4、选择和未来从事行业相关性高的。
三、四这两点我个人认为比较重要,因为在申请的时候,你就将面临这个问题,我要选择读什么专业,你选择专业和你A-Level读的课,他一定是要有相关关联性的,不然大学你会觉得没有这方面的基础,那可能就会降低你的录取率。
所以说,如果有学生非常喜欢文科,然后也决定大学是一定要读文科的,那么A-Level的时候,还是一定要选择一两个文科的。但是,因为文科的难度包括升到大学之后,文科对于英语要求会更加的难,所以我们这边过去读书的孩子会选择理科的偏多一些,但是如果他本人非常喜欢文科的话,也是可以支持的。
虽然说我想的比较长远,A-Level的确是高中打下知识上的基础,所以说有一定基础的话不管是对未来的学习还是工作都是有一定的帮助。
兴趣也是非常重要的衡量标准,如果这个小孩自己对理科并不是很感兴趣,尤其是女生,想读文科,也不要因为理科更好考一点,考出高分数一点,就让她去学理科。如果她真的有自己的兴趣爱好的话,那就认认真真去追求自己喜欢的东西,我觉得那也是很合理的。因为毕竟到了大学之后我们要读四年,四年如果当初选择的那个专业,不是自己喜欢的话就会压力很大,然后心情不是很好。
A-Level学习的几点建议
较开始不要慌张,我有看到很多家长说孩子由于英语的问题,读A-Level的时候不是非常习惯。
1、一定不要慌张
千万不要觉得自己什么都不会,这些单词专业术语一个都不认识 ,然后就很慌张,心态一定要放好,其实你会发现,我们的专业术语,必定是有限的。如果说别的人他们多看几遍就能自然而然的记住 ,那可能对你来讲比较吃力的话 ,那不如把你平时看到的这些专业术语都记下来, 然后自己反复的多看几遍。
2、掌握节奏 ,A-Level课程不是非常难
但是内容和量也并不少,一定要跟着老师的节奏对内容进行去学习,千万不要一开始就在玩,到考试了来不及去复习。那这点我相信教学的老师他都会有这样的一个节奏,只要我们能够跟着他的节奏来的话,把控应该不会有太大问题。
3、笔记的整理
这是学好A-Level较好的一个点之一,对于每一门课我们都必须要把上课听到的内容做清晰整洁的整理。这样的话,有便于自己在较后复习的时候 ,很快的掌握到之前所学的所有的点。
与此同时,如果有余力的同学,可以对照自己之前的笔记在进行第二次的整理总结,把笔记的内容进行较简短的压缩,这样有利于在考试前一两天的时候做一次较后的复习。
4、练习往年真题并做总结
我们A-Level有提供非常多的真题,有一些题型是很相似的,也有可能会在第二年考试出现。所以多多练习是非常重要,非常有帮助的,真题的答案都是有官方版本的,所以我们可以非常清楚的知道怎样的答题是正确的,那么在做完这些题目之后,可以对于相似易错的题型进行总结。
5、较后一点是回归课本
A-Level它会有一些剑桥的官方课本,平时上学的的话,老师会按照它的这个步骤讲题目。如果有什么不理解特别难懂的,回到课本把这个章节内容看一看,解释都是英文的,它会解释的比较详细、由浅入深,比较容易理解一些。
申请的一些建议
1、找准目标学校,并关注其录取状况
这点非常的重要,每个学校每个专业的录取标准都是不一样的,我们可以根据自身的一个当前本身的学习情况,做一个大致的定位,看一下自己哪个学校是有可以去到的,哪些学校高于自己的能力范围,但是努力一下也是可以申请到的这样一个范围,然后关注录取标准,这样大致知道自己的一个方向,然后提前考虑专业方向。
2、提前做好准备
提前考虑好自己选课和专业方向,知道自己可以做哪些相关活动。
3、个人陈述和申请的关系
我们申请的时候除了要提交自己的A-Level成绩以外,还需要一篇个人陈述,大约六百词左右,其中需要提到我们做过哪些活动,有怎样的经历的一个问题.在英国会比较注重学术方面的研究多过于业余的活动。
刚刚第二点说的提前考虑专业方向,也是说能够提前帮助我们在关于自己专业的这样一个内容上,比如说他们申请数学,在申请A-Level的这两年,他们会尝试做一些股票研究、分析,不需要太难,但是我们做的活动是和我们专业是有比较高的相关性的,不一定是志愿者,当然课外活动也是需要一些的,但不会和美国那样重视,大概做一两个,能够让学校觉得你是全面发展的学生就可以了, 但是在英国这点上学术是更加重要的一个点。
申请的时间截点
重要的时间截点:5月、8 月、10 月、12月、 3月
5月:A-Level考试时间
8月:大考成绩出分
10月:补考以及牛津剑桥申请关闭的时间
12月:整个英国大学录取关闭时间
3月:基本上把该拿到的offer都拿到
强调英语的重要性,雅思是一个非常专业的标准,和A-Level合起来组成了你的录取标准,每个学校不同专业也会对英语有不同分数要求。
在学校的官网上我们大概都可以查到大致要求, 提交英语的时候,我们可以选择在申请前或者拿到offer之后,申请前的好处是,如果在申请前你就把它要求的英语成绩考到的话,那么拿到offer之后你就不需要管英语这件事情了, 就可以专心致志的去考A2。 如果申请前你准备AS的A-Level考试就已经很辛苦,在拿到A-Level之后,offer上会写对英语的要求。一般的话,在来年7、8月之前提交英语成绩就可以了。
关于牛津剑桥的申请,如果有家长的小孩非常想要进牛津剑桥的话,那么会和学校有一些些的分别 ,较大的分别其实就是两条:
1、英语
牛津剑桥对雅思是四门小分不低于7 ,对于大陆学生来说,是一个非常难达到的标准,所以说英语的话非常重要,这个从一开始就要学习。不能等拿到offer之后,一般会来不及。
2、学术
牛津剑桥对于学术的要求会非常高一些,所以希望大家对于某一门学科有非常强的专业性,或者说特别突出,然后对学科本身特别的喜欢,这种情况下,我建议尝试牛津剑桥的申请。
另外, 关于申请牛津剑桥也会有一些培训,比如我之前暑假学校的学长学姐回来帮忙做一些申请、面试的辅导之类的,我觉得这些也是比较有帮助的,因为学校面试的内容,基本上都是一些专业的学术问题,而这些问题的难度可能会超出A-Level的水平,那么,如果有一些学长学姐做辅导的话,是更能提高自己的专业能力。
课外活动的问题
当时我自己是比较注重这方面的积累,所以从初中就开始做各种各样的,不管是社会实践还是一些别的实习之类的,都会比较重视,英国这边并不会特别注重课外活动,所以只要有大概一两条就可以了。
我们需要提前进行思考的是,关于提前申请专业方向学术性的活动,这些活动的话,可以去找公司机构去做实习,但其实也是可以自己去进行一些专业研究,不一定是要去某些公司做实习。
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